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　　最近幾年，在麥迪格眼科醫(yī)院針對青少年近視矯正的臨床中，出現(xiàn)了不少高度近視的低齡患者，即十二三歲便出現(xiàn)600度以上的近視。對此，麥迪格眼科醫(yī)院視光主任表示，家長要隨時關(guān)注孩子的視力情況并盡早進行近視防控，如果兒童青少年時期的近視如果得不到有效防控，一旦發(fā)展成高度近視，成年之后罹患病理性近視和其他眼部疾病的概率就將明顯增加，甚至有致殘、致盲的風(fēng)險。

　　作為青少年近視矯正的專業(yè)機構(gòu)，麥迪格為兒童青少年群體的3個年齡段：0歲至8歲、9歲至13歲、14歲至18歲分別制定了相應(yīng)的防控方案。

　　0歲至8歲 ： 防止遠視儲備過快消耗

　　這是兒童青少年近視防控的第一個年齡段，關(guān)鍵詞是“遠視儲備”，防止遠視儲備過快、過早地消耗。

　　人出生時一般會有300度左右的生理性遠視，即為遠視儲備。隨著年齡增長，眼睛逐漸向正視化發(fā)展，遠視儲備會逐漸被消耗，若遠視儲備消耗過快，就容易引起近視提前發(fā)生。醫(yī)生通過驗光等專業(yè)檢查，可以了解孩子的遠視儲備余量。孩子到了9歲左右，遠視儲備還能保留100度左右，是比較理想的。因此，麥迪格眼科醫(yī)院視光主任建議在孩子8歲時，到正規(guī)醫(yī)院眼科建立屈光檔案，并且每半年檢查一次視力。

　　9歲至13歲 ： 減少近距離用眼增加戶外活動

　　這一年齡段近視防控的關(guān)鍵詞是“近距離負荷”。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增多，孩子的“近距離負荷”(指平面的、近距離的視覺)會增加，但兒童視覺發(fā)育最需要的是戶外的動態(tài)視覺，如遠和近的變化、立體視覺的變化等。這一階段，孩子的身體處于迅速發(fā)育的階段，眼睛軸距也在快速發(fā)展，一旦近視，發(fā)展的速度會特別快。家長要注意，如果孩子總是近距離看書或總是瞇著眼看東西，那么就有可能是近視。

　　對此，麥迪格眼科醫(yī)院視光主任建議，家中常備一個3米或5米的視力表，以便觀察孩子的視力變化，同時減少孩子近距離用眼，并增加孩子戶外活動時間，每天1到2小時為宜。

　　如果要量化近視度數(shù)的控制，可以一個10歲200度近視的孩子為例。在10歲至18歲的8年時間里，假設(shè)有400度的近視度數(shù)增長空間，那么孩子每年的近視增長度數(shù)就要控制在50度以內(nèi)，25度以內(nèi)則更加理想。

　　14歲至18歲 ： 控制在“600”和“26.5”以下

　　這是兒童近視防控的第三個年齡段，關(guān)鍵詞是“高度近視”。防止近視變成高度近視，也就是預(yù)防成年后高度近視向病理性近視轉(zhuǎn)化的可能。病理性近視是一種致盲性眼部疾病，如視網(wǎng)膜脫離、黃斑出血、視神經(jīng)萎縮等。

　　有兩個數(shù)字家長要注意：“600度”和“26.5毫米”，前者是指近視的度數(shù)，后者是眼球的軸距。近視度數(shù)在600度及以上、眼軸長度在26.5毫米及以上，即為高度近視。如果在18歲之前，近視度數(shù)可以控制在600度以內(nèi)，眼球的軸距控制在26.5毫米以內(nèi)，那么之后隨著身體發(fā)育定型，眼睛的度數(shù)和眼球軸距基本不會再發(fā)生明顯變化。如果在18歲之前，眼睛超過這兩個數(shù)值，發(fā)展為高度近視，那之后隨著年齡的增長，度數(shù)和軸距可能會不斷增長，從而增加了高度近視向病理性近視發(fā)展的可能。

　　麥迪格眼科醫(yī)院視光主任提醒，如果在孩子近視的時候不理不睬，任其發(fā)展，近視度數(shù)逐年加深，發(fā)展成為高度近視，危害非常大，因此這一階段可以通過佩戴角膜塑形鏡等方法來進行控制。麥迪格就以角膜塑形鏡為核心，搭配一副近距離讀寫用的智能防護鏡、視清素營養(yǎng)液，構(gòu)建了“日防、內(nèi)補、夜矯正”的近視矯正體系，同時配合一臺家庭復(fù)查用的角膜監(jiān)測儀、遠程會診監(jiān)測體系和智能語音矯正防護系統(tǒng)，實現(xiàn)“面對面”檢查、數(shù)據(jù)實時同步，提高驗配效率、改善用戶體驗。

　　那么，能不能在成年之后通過各類矯正手術(shù)解決近視問題?麥迪格眼科醫(yī)院視光主任表示，可以，但前提條件是非病理性近視。因為病理性近視患者由于眼底有病變，是無法進行近視矯正手術(shù)的?？傊?，防控近視還是要及早進行，而且

　　要多種方法相結(jié)合，其中，減少近距離負荷、增加戶外活動是貫穿始終的有效手段。