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隨著人工智能技術的飛速發(fā)展，數字化資源正在經歷一場革命性的變化。個人AI硬件和云端大模型的發(fā)展，預示著未來每個手機和電腦都將能夠運行多模態(tài)的離線大模型。人機交互也將基于Web Agent變得更加普遍，而教育數字化的趨勢則表明，人類和AI都需要高質量的數字內容進行學習。教育內容的數字化產業(yè)將形成一個生態(tài)，催生了個人私有模型的新需求，這將深刻影響教育行業(yè)。

數字教材的發(fā)展經歷了從紙質教材數字化到多媒體數字教材，再到互動式數字教材的幾個階段。教學內容、數字教材隨著時代的發(fā)展也在不斷地迭代更新。

為了開發(fā)出能自主學習、生動有趣的數字資源，構建基于文本和視覺的可計算的數字教材，讓教、學、練、測、評都能圍繞數字教材展開。大富網絡基于《相似原理》理論框架、中國原創(chuàng)的計算機語言NPL（神經元并行計算機語言）和ParaEngine 3D引擎，將元宇宙創(chuàng)作平臺帕拉卡（Paracraft）及可計算文檔平臺（KeepWork）融合形成AI Agent創(chuàng)作平臺，用視覺動畫+語言文字的形式塑造可孿生、可計算、可沉浸、可生成的數字化資源新形態(tài)。

Paracraft作為一款模擬自然界的萬能創(chuàng)作工具，具有完全中國自主原創(chuàng)和開源的特性，內置了3D建模、3D動畫、沉浸式編程與調試、CAD建模、虛擬仿真、GIT云端版本控制、多人協(xié)作等功能，是國內唯一習得性沉浸式編程與創(chuàng)作平臺，能夠支持從青少年個人編程項目到大型商業(yè)化APP的研發(fā)。帕拉卡智慧教育云平臺一經推出，已有上萬中小學使用。

KeepWork是一個基于可計算文檔的Web 3D AI互動教學平臺，提供了豐富的創(chuàng)作工具和用戶作品支持。也是面向每一位用戶的數字資產創(chuàng)造和存儲平臺，鼓勵公開免費原則，為公開的項目提供免費的存儲空間和完整的創(chuàng)造工具，目前平臺已累計超百萬件作品。

據悉，大富網絡所打造的AI Agent創(chuàng)作平臺，具備可孿生、可計算、可沉浸、可生成的特性，能夠形成人工智能數字化資源新形態(tài)，構建一個更加互動、個性化和高效的教育環(huán)境，為學生提供更加豐富和生動的學習體驗。

在線網頁直接與硬件打通，支持數字孿生的課件開 。 數字仿真世界中的代碼和邏輯可以直接運行在物理世界的對應硬件中，大大縮短了產品設計、編程、仿真、實驗的周期，降低了成本，并在未來的AI機器人、無人駕駛等領域具有重大意義。

玩中學 、 做中學的沉浸體驗。 用戶可以在3D數字世界中控制虛擬角色進行探索、學習、創(chuàng)作，提供與物理世界相似的沉浸體驗，有助于提升學生的興趣和項目式教學。

形成 可計算 的交互體驗 。用戶成長過程中的所有文字和作品應該是可計算、可交互的。Keepwork提供了基于Markdown文本的富文本編輯器和多種邊緣計算能力，構建了以可計算文檔為中心的教、學、練、測、評、體一體化的數字教材。

具備 可生成 的創(chuàng)作服務 。Agent作為生成式人工智能的主要交互形態(tài)，Keepwork提供了可計算的個人文檔的創(chuàng)造和存儲平臺，并通過Agent或網頁的形式提供生成式創(chuàng)作服務。

此外，AI Agent創(chuàng)作平臺也將構建Markdown+可擴展模組的數字資源新格式及基于Git的可溯源個人文檔存儲，提供所見即所得的編輯器、Markdown文本同步編輯、AI Agent URL地址、視頻大文件、團隊協(xié)作、可擴展模組和可計算模塊等功能，形成數字資源的新標準。

未來，每個人都會創(chuàng)造和維護屬于自己的私有大語言模型（Agent）。 人與Agent, Agent與Agent形成一個新的社會網絡。人工智能將通過由每個學生和老師共同創(chuàng)造的教育大數據，大富網絡將持續(xù)建設人工智能數字化資源體系，助力中國教育實現真正的因材施教。