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科技賦能教育成果獲認(rèn)可 全國(guó)政協(xié)常委鄭惠強(qiáng)走訪考察掌門(mén)教育

作者:編輯 ? 時(shí)間:2020-08-03 ? 瀏覽:人次

7月16日,國(guó)家發(fā)改委等13部門(mén)公布了《關(guān)于支持新業(yè)態(tài)新模式健康發(fā)展 激活消費(fèi)市場(chǎng)帶動(dòng)擴(kuò)大就業(yè)的意見(jiàn)》?!兑庖?jiàn)》提出,積極探索線上服務(wù)新模式,大力發(fā)展融合化在線教育;構(gòu)建線上線下教育常態(tài)化融合發(fā)展機(jī)制,形成良性互動(dòng)格局。在此背景下,如何充分發(fā)揮人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)促進(jìn)教育創(chuàng)新發(fā)展,落實(shí)大規(guī)模個(gè)性化教學(xué),邁向智能教育新形態(tài),讓全中國(guó)每一個(gè)孩子享受現(xiàn)代化學(xué)習(xí)生活,成為教育界關(guān)注的熱點(diǎn)。

近日,全國(guó)政協(xié)常委、上?,F(xiàn)代服務(wù)業(yè)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)鄭惠強(qiáng)蒞臨掌門(mén)教育走訪考察,掌門(mén)教育創(chuàng)始人兼CEO張翼向鄭惠強(qiáng)會(huì)長(zhǎng)詳細(xì)介紹了掌門(mén)教育目前的發(fā)展情況,并就人工智能技術(shù)賦能教學(xué)過(guò)程、幫助孩子個(gè)性化學(xué)習(xí)等方面與鄭會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行了深度交流。

作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的在線教育企業(yè),掌門(mén)教育已經(jīng)為全國(guó)600多個(gè)省市縣的數(shù)千萬(wàn)學(xué)子提供了優(yōu)質(zhì)的在線1對(duì)1輔導(dǎo)課程。同時(shí),掌門(mén)不斷將智能技術(shù)與教育進(jìn)行深度融合,在“智能+教育”領(lǐng)域取得豐碩的成果。

張翼介紹,目前,掌門(mén)已搭建起完整的在線教育智能化體系路徑,實(shí)現(xiàn)了“AI in all”的互動(dòng)教學(xué)方式,運(yùn)用科技力量重構(gòu)新的高效學(xué)習(xí)方式,升級(jí)教學(xué)體驗(yàn),以技術(shù)串聯(lián)起智能化管控全流程。通過(guò)大數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)師生精準(zhǔn)高效匹配;依托人臉識(shí)別、墨水筆識(shí)別以及語(yǔ)言識(shí)別等技術(shù),將學(xué)生的課堂表現(xiàn)透明化、可視化,及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏;通過(guò)智能測(cè)評(píng)、智能課堂和智能作業(yè)三大環(huán)節(jié),系統(tǒng)形成個(gè)人知識(shí)圖譜和知識(shí)路徑,精準(zhǔn)推送教學(xué)內(nèi)容和課后作業(yè),數(shù)據(jù)追蹤、學(xué)情分析,精準(zhǔn)匹配,優(yōu)化校準(zhǔn),層層智能技術(shù)的疊加,掌門(mén)教育為孩子的高效學(xué)習(xí)打造正向循環(huán)。

課前,多元智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行深度測(cè)評(píng),清晰呈現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、性格特點(diǎn)等,然后根據(jù)這些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)為學(xué)生推送個(gè)性化的教學(xué)方案。同時(shí),智能師生匹配系統(tǒng)也會(huì)發(fā)揮作用,把學(xué)生和老師進(jìn)行一對(duì)一精準(zhǔn)匹配。

課中,智能互動(dòng)課件“掌芯”課件會(huì)為學(xué)生自動(dòng)推送針對(duì)性的課程內(nèi)容,讓學(xué)生更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。與此同時(shí),智能識(shí)別技術(shù)會(huì)實(shí)時(shí)捕捉和分析學(xué)生上課的細(xì)微表現(xiàn)。教室不再是黑盒,學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為被透明化和數(shù)據(jù)化,教師可以準(zhǔn)確定位學(xué)生課堂學(xué)習(xí)盲區(qū),從而不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方向,不斷提升學(xué)生課堂體驗(yàn)。

課后,系統(tǒng)還會(huì)根據(jù)學(xué)生課堂數(shù)據(jù)為學(xué)生進(jìn)行課后作業(yè)的推送,學(xué)生完成作業(yè)后,系統(tǒng)還會(huì)幫助老師完成作業(yè)批改并生成智能作業(yè)報(bào)告。老師的教學(xué)有了幫手,學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)也進(jìn)一步升級(jí),進(jìn)而提升學(xué)習(xí)質(zhì)量,打造真正的“因材施教”個(gè)性化教學(xué)。

參觀考察后,鄭惠強(qiáng)會(huì)長(zhǎng)表示,掌門(mén)教育作為優(yōu)秀的在線教育企業(yè),近年來(lái)發(fā)展迅速讓其深有感觸,掌門(mén)教育擁有完善且強(qiáng)有力的技術(shù)后臺(tái)支撐,將會(huì)是未來(lái)在線教育發(fā)展的有力推動(dòng)力。

隨著“AI+教育”的逐漸成熟以及5G的商用和普及,掌門(mén)教育還將不斷探索“5G+智慧教育”,從課堂場(chǎng)景和課堂內(nèi)容兩方面著手。一方面打造沉浸式教學(xué),另一方面實(shí)現(xiàn)高清視頻的無(wú)間斷輸送,讓個(gè)性化教學(xué)更進(jìn)一步,為“因材施教”的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造更多的想象空間。

人工智能改變了教育,改變了課堂,但不變的是以學(xué)生為中心。未來(lái)掌門(mén)教育將會(huì)繼續(xù)運(yùn)用自身研發(fā)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)動(dòng),不斷地推進(jìn)教育信息化的發(fā)展,幫助越來(lái)越多的用戶享受到更加智能化、高品質(zhì)的教學(xué)課程。

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