《拇指班長》三年級泛讀正好
《拇指班長》作者商曉娜，瞅著真熟悉。
啊，孩子一年級的時候我買過《一年級的小蜜瓜》和《一年級的小豌豆》，也是她寫的書!
在我心目中，她可以和寫《淘氣包馬小跳》的楊紅櫻、寫《米小圈上學記》的北貓一起封個“小學生最愛的三大作者 ”是一點問題也沒有~
很多人不喜歡孩子看馬小跳、米小圈和拇指班長這種小說，覺得太通俗淺薄了，沒有營養(yǎng)。
論知識密集程度和語言文學性，這類書確實和名著沒法比，但仔細看，優(yōu)點也不少。
很多閱讀習慣不夠扎實的孩子，在三年級的時候會瘋狂迷戀漫畫書，《大中華尋寶記》這一套簡直泛濫成災了，一個班的小朋友人手兩三本，然后交換看，搞得我很是焦慮了一陣子。
這本漫畫書對白簡單，文字量少，作為漫畫畫風也很一般，就是情節(jié)和沖突設置很抓孩子們的心，再加上一些搞笑噱頭，還生怕家長反對一般，加了一些介紹各地特色景點的內容，貌似很有知識點。然而就是本快餐書，快餐吃一次可以，天天吃可不行啊。
于是我趕緊尋找一些好的泛讀故事，比如這本《拇指班長》。
作為通俗故事書，其實字數還挺多的，小厚本，11萬字。
對三年級孩子來說，正好。
一整個系列已經出到21本啦!這一系列都看完可以提升一把閱讀速度。
孩子一放學就捧著書看，我說：“該吃飯啦!”
孩子說：“媽媽，你知道嗎?看這本書讓我特別想好好學習寫作業(yè)呢!”
我心想，天哪，這簡直老母親的福音啊，等她看完我趕緊瞧瞧怎么回事。
這情節(jié)還挺抓小學生的心。
孔冬冬發(fā)現教室墻壁上有個小洞，他就喝了變小的藥水，變成小小人，鉆到洞里去了小人國，小人國里的林優(yōu)優(yōu)正在哭哭啼啼做作業(yè)，磨磨蹭蹭，好長時間完成不了。
孔冬冬自己做作業(yè)也老挨媽媽批評，看到林優(yōu)優(yōu)這樣，就想幫助她，可是他不能停留太長時間，他的爸爸媽媽在瘋狂找他呢!
在小學生無聊的日常寫作業(yè)中，小主人公有一瓶可以隨意變大變小的藥水，還能鉆進洞里，簡直太吸引人了!
看完一本，孩子就想讀全套!
對我來說，這套書和其他小人兒的書相比，還是有不少遺憾的。
最枯燥的就是本書中的小人兒王國，和現在的生活是一模一樣，一點異世界的感覺都沒有。還是在寫作業(yè)，逛超市，真讓人泄氣吶。
小主人公性格也不突出，感覺就是個比較活潑，普普通通的孩子。
繼續(xù)尋找小人兒系列寶藏書籍，如果你看過，一定請留言告訴我呀~!
下一篇：下一篇：沒有了
