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周文強老師最近發(fā)現(xiàn)一個話題：年少不懂孔乙己，看懂已然淚滿襟。

　　前段時間，“孔乙己文學(xué)”火了，網(wǎng)上吐槽聲一片：

　　“學(xué)歷不但是敲門磚，也是我下不來的高臺，更是孔乙己脫不下的長衫?！?/p>

　　“讀書讓你的眼界變開闊，所以你不滿足現(xiàn)狀，可你卻沒有能力改變現(xiàn)狀?！?/p>

　　“如果我沒有上過大學(xué)，那我一定心安理得地去打螺絲?？墒菦]有如果。”

　　“招一個收銀員要四千到五千，而一個會計只要三千?！?/p>

　　隨著這一條條飽含醋意的留言，“讀書多”仿佛成為了年輕人高不成低不就的理由。

　　周文強的一位碩士畢業(yè)的朋友，多年來對自己的職業(yè)都頗不滿意，她說：“小時候，父母總說：“只有好好讀書才能改變命運！”好不容易從千軍萬馬中沖過獨木橋拿到了高學(xué)歷，卻發(fā)現(xiàn)所謂的高學(xué)歷，只是給我爭取了一個為沒學(xué)歷的老板打工的機會?！?/p>

　　然而孔乙己的悲劇，真的是讀書無用造成的嗎？時隔多年，重讀《孔乙己》，有著與幼年時天壤之別的體悟。

　　“他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了?！?/p>

　　周文強老師讀到這一段，居然熱淚盈眶。

　　至于孔乙己為何淪落得如此潦倒，也在文中找到了真正的答案，和讀書無關(guān)——“幸而寫得一筆好字，便替人家抄抄書，換一碗飯吃?？上钟幸粯訅钠猓闶呛煤葢凶?。坐不到幾天，便連人和書籍紙張筆硯，一齊失蹤。如是幾次，叫他抄書的人也沒有了?？滓壹簺]有法，便免不了偶然做些偷竊的事?！?/p>

　　好喝懶做和偷竊，才是孔乙己人生悲劇的真正原因，而象征文人身份的“長衫”，不背這個鍋。

　　古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑，不讀書則愚。”

　　錢鐘書先生說：“如果不讀書，行萬里路，也只是個郵差。”

　　我們不能因為有人學(xué)歷很低，財富卻遠(yuǎn)超學(xué)歷高的人，就貿(mào)然斷言讀書無用；也不能因為有人寒窗苦讀多年后出人頭地，就武斷說：“萬般皆下品、惟有讀書高?！?/p>

　　讀書究竟能不能改命呢？周文強老師說：“你相信讀書能改命，你就能靠讀書改變命運；你不相信讀書能改命，讀書就不能改變你的命運?！?/p>

　　西漢朱買臣，負(fù)薪苦讀，逆天改命；東漢匡衡，鑿壁借光，終成大器；歐陽修三歲喪父，自幼酷愛讀書，借書抄讀、手不釋卷，成為唐宋八大家之一……

　　小說《孔乙己》的作者魯迅先生，少年時，自制書簽勉勵自己認(rèn)真讀書，書簽上寫：“讀書三到：心到、眼到、口到。”

　　在江南水師學(xué)堂讀書時，因成績優(yōu)異，學(xué)校曾獎給魯迅一枚金質(zhì)獎?wù)?。他把獎?wù)沦u掉，買回幾本喜愛的書和一串紅辣椒。在又冷又困的夜晚，摘下一顆辣椒，放在嘴里咀嚼，辣得眼淚直流、周身發(fā)暖、困意全消，然后繼續(xù)讀書。

　　魯迅先生主張“嗜好的讀書”，將中國傳統(tǒng)文化讀深、讀透、讀通，繼而深刻反思，棄舊納新?！爸挥胁蛇^許多花，才能釀出蜜來。”魯迅經(jīng)常廢寢忘食地讀書，藏書之豐、涉獵之廣令人嘆服，終成一代愛國文豪。

　　孔乙己的落魄，恰恰不是因為讀書太多，而是沒有學(xué)以致用。若是真正汲取了古圣先賢的智慧，怎能不知修心養(yǎng)德為做人之根本？怎會做出盜竊之舉，以至于被打斷雙腿。

　　周文強老師說：“世界上最高的學(xué)問:不是學(xué)問本身,而是使用學(xué)問的學(xué)問?！睂W(xué)問高不是錯，不能學(xué)以致用，就得不償失了。

　　從14歲初中輟學(xué)的窮小子到全網(wǎng)粉絲眾多的“財商教父”，周文強老師自述是通過讀書改變命運的。

　　十多年前的少年周文強，站在公交車上讀書，常常穿越到書中世界而坐過站；在深圳圖書館讀書，一讀就是一整天，總是忘了饑腸轆轆；創(chuàng)業(yè)后頻繁出差、演講，在高鐵、飛機上讀書……從廉價的地攤包到高端的品牌包，包里放一本好書的習(xí)慣，周文強延續(xù)了近二十年。

　　周文強老師專注研究財商類的書，讓周文強在國內(nèi)的財商教育行業(yè)一騎絕塵；讀銷售書籍，讓他成為五個行業(yè)的銷售冠軍；讀管理類書籍，讓企業(yè)蒸蒸日上；博覽古圣先賢之經(jīng)典，打造“內(nèi)圣外王、色空雙修”的課程體系，將老祖宗的智慧與現(xiàn)代財商相結(jié)合，古為今用、洋為中用。

　　有人將讀過的書變成家里的擺設(shè)；有人將讀過的書變成茶余飯后的談資，而周文強老師把讀過的每一本書，甚至看過的每一部電影或電視劇，都化作了行動。

　　讀《窮爸爸富爸爸》，周文強依教奉行實現(xiàn)了財富自由；讀《親密關(guān)系》，周老師落地實踐，夫妻關(guān)系更融洽；讀《正面管教》，周老師現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，與兒子的關(guān)系變好了；看完《狂飆》，周文強開啟了自己2023年的狂飆人生，將自己的行程全部排滿……

　　若孔乙己也能將自己讀過的每一本書都用出來，也許就不再是文中“站著喝酒而穿長衫的唯一的人”，而是“穿著長衫，也能坐著喝酒的人”了。

　　看到“年少不懂孔乙己，讀懂已是書中人”感嘆，不禁想說：孔乙己的悲哀不是因為讀書，而是沒有把讀過的書化成走過的路。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。若人人都能將讀過的每一本書都化作進步的階梯，孔乙己般的悲慘故事將不再上演。

　　愿世間再無孔乙己。