廣州熱線

師德師風建設是學校管理的一個核心與永恒的話題,良好的師德師風是一個學校的旗幟,也是穩(wěn)定教師隊伍、提升教師整體素質(zhì)、促進教育事業(yè)全面提升的基礎條件。

為進一步加強師德師風建設,確?！皹鋷煹?正師風”專項整治活動取得實效,根據(jù)上級要求,我校開展了月度師德師風建設活動。

整改提高,組織一次全面自查

全體教師從思想政治、教育教學、工作紀律、廉潔從教、生活作風等方面,逐條查找存在的問題和風險,明確解決防范措施,形成個人清單臺帳。結(jié)合自查發(fā)現(xiàn)的問題,系統(tǒng)分析,有針對性地補齊短板,排除隱患,以政治引領筑牢思想根基,以形象標準牽引行為,以陶冶情操錘煉個人素養(yǎng),不斷完善師德師風建設工作機制。

思想引領,為黨員教師上一次黨課

以黨建為引領,黨支部開展了以“德育為先,立德樹人”為主題的師德教育專題黨課,發(fā)揮教師黨支部凝聚師生的戰(zhàn)斗堡壘作用,夯實廣大教師在師德建設方面的自覺性和緊迫性,引導廣大教師提高綜合素質(zhì),樹立教師良好社會形象。

自警自省,開展一次專題法制教育

全體教職工認真學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī),以教育部公開曝光的違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例為反面教材,引導教師以案為鑒、以案明紀。

　　嚴守師德,簽訂一份規(guī)范執(zhí)教承諾書

所有教師簽訂師德承諾書,規(guī)范教師教育教學行為,進一步引導全體教師將承諾內(nèi)化于心、外化于行,始終牢記教書育人、立德樹人的天職,爭做“四有”好老師。

本次活動進一步增強了全體教師的責任感、使命感,讓大家對師德師風行為規(guī)范有了更深刻的認識和警醒。師德建設工作任重而道遠,在接下來的工作中,我校將繼續(xù)常抓不懈,真正做到“樹師德,正師風”,全力營造風清正氣的校舍環(huán)境。李維潔