廣州熱線

山水學前教育集團以“成長節(jié)”活動助推“和美課程”實踐與實施，在和美課程引領下的生活劇、音樂劇、繪本劇是重視教師的實踐，且基于兒童發(fā)展的規(guī)律以及兒童展演的經(jīng)驗需求，不斷提升教師課程架構的意識以及反思能力；同時也重視兒童的成長體驗，且在日常活動中不斷挖掘兒童各方面的潛能，在課程實踐中，我們致力于培養(yǎng)一個“完整的、全人發(fā)展”的兒童，2018年12月，迎來我們第六屆“成長節(jié)”活動。

我們的生活劇，素材取自于孩子熟悉的場景及情感體驗，使孩子們潛藏的經(jīng)驗被喚醒。我們的音樂劇，是孩子們日常游戲時的延伸版，融合音樂進行合拍體驗。我們的繪本劇，是孩子們共同閱讀后的創(chuàng)意之作，表演中忘卻原來的本我，投入其中。

生活劇：《小雞球球變點心》場景之魔法蛋糕

生活?。骸段液褪卟藢殞氉雠笥选穲鼍爸覑鄢苑?/p>

音樂?。骸侗尥蕖穲鼍爸娂Y，勝利的號角

繪本劇：《螞蟻與食蟻獸》場景之螞蟻吃西瓜

繪本?。骸蛾颀敗穲鼍爸疄觚斚朕k法

通過“成長節(jié)”活動的體驗，孩子在和美情景劇課程中最大的收獲則是一種經(jīng)驗的積累與豐富、舞臺體驗以及表演時那種快樂的感覺，愉悅的心情。通過以往情景劇的經(jīng)驗積累，孩子們也比較清晰的了解到整個行進過程需要哪些準備（角色競選、制作道具等），而且參與的積極性也越來越高。從日常的區(qū)域游戲體驗到舞臺體驗，作為演員的自豪感油然而生。