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成公教育——公考大殺招成公面試“一字絕”

作者:編輯 ? 時(shí)間:2019-12-16 ? 瀏覽:人次

  隨著公職類考試在人們擇業(yè)占比中占比越來(lái)越重,陸續(xù)大大小小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍一樣應(yīng)運(yùn)而生?!绊敿?jí)名師、軍事化管理、絕密押題、100%翻盤上岸”等各類宣傳賣點(diǎn),吸引大家的關(guān)注,也令大家深深陷入迷茫。究其原因,業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,除了夸大的廣告宣傳外,還有就是各類數(shù)據(jù)造假,令很多考生對(duì)公考機(jī)構(gòu)失去信任。然而,在構(gòu)建公考培訓(xùn)的品牌之路上,有一家公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)堅(jiān)守以“內(nèi)容為王”,在國(guó)考面試、京考面試、省考面試 中創(chuàng)造諸多佳績(jī),獲得大家的交口稱贊—成公教育公考 !

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  社會(huì)主義是“干”出來(lái)的,新時(shí)代也是“干”出來(lái)的。成公教育機(jī)構(gòu)從一間教室壯大到數(shù)十家教育分支,從主營(yíng)國(guó)考面試京考面試 到涵蓋所有公職類筆試面試的考試方向,從名不見(jiàn)經(jīng)傳的小品牌到屹立行業(yè)十年之久,也憑一個(gè)“干”字。

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  實(shí)干的成公團(tuán)隊(duì)在前進(jìn)的道路上,反復(fù)琢磨實(shí)驗(yàn),研究出“面試一字絕” 、“成公一字絕” 的核心思想概括起來(lái)就是“大道若簡(jiǎn)大簡(jiǎn)若繁”。習(xí)大大是這一答題法的靈魂啟發(fā)者,例如:學(xué)黨規(guī)黨章,學(xué)系列講話,做合格黨員。概括出來(lái)就來(lái)就是“兩學(xué)一做”。

  同理,“一字絕” 就是把宏觀的東西概括成比較簡(jiǎn)短的字。在具體的實(shí)操過(guò)程中,一來(lái)要有考官的思路,二來(lái)要非常新穎。

  通過(guò)一道國(guó)考與京考面試 中經(jīng)常出現(xiàn)的事務(wù)處理案例,對(duì)比常規(guī)方法,體會(huì)“一字絕” 的絕妙之處。

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  【例】某市開(kāi)通了市長(zhǎng)熱線,但是有群眾反映電話不是無(wú)法接通就是占線忙音,領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理一下,請(qǐng)問(wèn)你怎么處理?

  ?使用常規(guī)方法:

  1.先調(diào)查和了解相應(yīng)的情況。是哪些原因?qū)е碌?。為什么無(wú)法接通和占線忙音。電話比較少?人少?直接把電話拿開(kāi)?

  2.怎么辦。增加電話,增加相關(guān)人手,設(shè)置懲罰機(jī)制。

  3.我要增加這種群眾反映的渠道,微信、微信公眾號(hào)、微博、開(kāi)設(shè)接待中心等等。

  4.給老百姓及時(shí)的答復(fù)。

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  ? ?? ?使用“一字絕”方法:

  考官好,我想用查、增、拓、答 四個(gè)字談一談我如何處理這道題。

  ? ?? ?第一個(gè)字查。 查就是調(diào)查,如果讓我處理這件事情,首先我會(huì)對(duì)群眾反映電話的問(wèn)題進(jìn)行一個(gè)非常詳實(shí)的調(diào)查,所以呢,我會(huì)通過(guò)走訪,詳實(shí)的去調(diào)查一下電話為啥打不通。是不是因?yàn)槲覀冸娫挷粔?是不是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魅藛T不夠?人員不夠負(fù)責(zé)?做到心中有數(shù)。

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  ? ?? ?第二個(gè)字增。 增就是增加,在這里面我覺(jué)得應(yīng)該增加三個(gè)方面。 第一個(gè)增加電話的數(shù)量,這是一個(gè)最根本的解決問(wèn)題的保障。第二個(gè)增加人手并且專人專崗、分工明確、職責(zé)到位、責(zé)任到人。第三個(gè)增加制度,增加長(zhǎng)效的制度,增加績(jī)效的制度,增加考核的制度,增加監(jiān)管的制度,增加懲罰的制度,做到真正有人、有電話,還要有制度讓它們運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。

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  ? ?? ?第三個(gè)字拓。 拓就是拓寬,除了解決這些問(wèn)題還要拓寬群眾反映問(wèn)題的渠道,官網(wǎng)、官微、官博、郵箱、接待日等等拓寬各種渠道把它分流。

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  ? ?? ?第四個(gè)答。 答就是回答,就是解答。其實(shí)我認(rèn)為,我們把群眾的意見(jiàn)反映上來(lái)僅僅是一個(gè)開(kāi)端,我們更重要的是給群眾解決問(wèn)題并及時(shí)答復(fù)。以免群眾一直反映一直打電話打不進(jìn)來(lái),群眾不相信你,及時(shí)解答不會(huì)出現(xiàn)重復(fù)打電話了。

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  上述的例子,只是“一字絕” 的冰山一角,在面試常出現(xiàn)的“自我認(rèn)知專題”、“言語(yǔ)表達(dá)專題”、“人際關(guān)系專題”、“計(jì)劃組織專題”、“應(yīng)急應(yīng)變專題”,使用“一字絕” 都可以迎刃而解。

  實(shí)踐證明,把握考評(píng)重點(diǎn)、掌握基本分析方法,靈活運(yùn)用答題原則,是上岸的前提,而成公教育,面對(duì)殘酷的公考環(huán)境“亂云飛渡仍從容”,無(wú)疑是專業(yè)化團(tuán)隊(duì)面對(duì)時(shí)代之問(wèn)的最有力的回答。


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