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11月15日，國(guó)育未來(lái)教育科學(xué)深圳研究院成立大會(huì)在深圳市學(xué)苑賓館成功召開(kāi)。大會(huì)圍繞未來(lái)教育創(chuàng)新發(fā)展、區(qū)域教育創(chuàng)新發(fā)展的理念與實(shí)踐、粵港澳大灣區(qū)教育協(xié)同發(fā)展與深圳先行示范等熱門(mén)話題召開(kāi)為期一天的研討會(huì)，并成功舉行了國(guó)育未來(lái)教育科學(xué)深圳研究院成立儀式。

國(guó)育未來(lái)教育科學(xué)深圳研究院理事長(zhǎng)為大會(huì)致辭，經(jīng)整理全文如下：

國(guó)育未來(lái)教育科學(xué)深圳研究院理事長(zhǎng)、北京普瑞未來(lái)教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng) 何凱

教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，是國(guó)家、民族、社會(huì)進(jìn)步和文明的基石。黨的十八大以來(lái)，黨中央高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，突出教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用，作出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大部署。

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育的全面普及和高等教育的大眾化乃至普及化，逐步形成了世界規(guī)模最大的教育體系。

但我國(guó)教育還存在著諸多問(wèn)題，比如基礎(chǔ)教育學(xué)位供需矛盾仍然突出，區(qū)際、校際教育發(fā)展不均衡，大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術(shù)在推動(dòng)教育變革創(chuàng)新等方面尚不充分，特別是教育評(píng)價(jià)體系有待完善，教育體制、機(jī)制活力不夠，導(dǎo)致我們陷入一種教育的功利主義、現(xiàn)實(shí)主義，全民也因教育而陷入一種深深的焦慮。

中央強(qiáng)調(diào)，要扎根中國(guó)大地辦教育，聚焦為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這些根本問(wèn)題，把立德樹(shù)人、人的德智體美勞全面發(fā)展作為教育的根本任務(wù)。特別是最近，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》、《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》等政策文件，意在扭轉(zhuǎn)中國(guó)教育功利發(fā)展等導(dǎo)向，內(nèi)涵精深，意義深遠(yuǎn)。

國(guó)育未來(lái)教育科學(xué)深圳研究院正是在這種新時(shí)代的感召下，在教育即將變革的前夜，在教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心及有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，在清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校等國(guó)際國(guó)內(nèi)著名學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)通力支持下，通過(guò)近3年的籌備，應(yīng)運(yùn)而立。

研究院基本形成了以教育家、教育管理工作者、名優(yōu)校長(zhǎng)、一線特級(jí)教師、優(yōu)秀家長(zhǎng)、教育政策的擬定者、科學(xué)家及科技專(zhuān)家、金融家、企業(yè)家等為主要成員的團(tuán)隊(duì)，為成為國(guó)際一流的未來(lái)教育研究機(jī)構(gòu)儲(chǔ)備了力量。為加快解決教育發(fā)展的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，歡迎和期待國(guó)際國(guó)內(nèi)更多對(duì)教育有著深刻理解和情懷的各位專(zhuān)家、學(xué)者、教育管理工作者等專(zhuān)業(yè)人士持續(xù)加入研究團(tuán)隊(duì)，把優(yōu)秀的教育精神、教育理念、好的方法帶向全國(guó)乃至世界，惠及教育。

作為一個(gè)學(xué)術(shù)性、公益性、國(guó)際性的未來(lái)教育專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新研究機(jī)構(gòu)，研究院以推動(dòng)未來(lái)教育創(chuàng)新發(fā)展為核心使命，研究未來(lái)教育前沿性課題，運(yùn)用新興技術(shù)賦能教育的數(shù)智化轉(zhuǎn)型，打造未來(lái)學(xué)校示范、探索新時(shí)代實(shí)踐教育等方案，促進(jìn)區(qū)域教育質(zhì)量的整體提升，助力中國(guó)教育變革創(chuàng)新，推動(dòng)傳統(tǒng)教育轉(zhuǎn)型升級(jí)。

國(guó)育未來(lái)教育科學(xué)深圳研究院選擇在深圳成立，從這里邁出第一步，具有非常重大的戰(zhàn)略意義。今年是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立40周年，也是粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)全面鋪開(kāi)、縱深推進(jìn)的關(guān)鍵之年。

我們以深圳為中心和起點(diǎn)，助力大灣區(qū)打造先行示范的教育環(huán)境，攜手港澳，積極參與“一帶一路”教育等行動(dòng)計(jì)劃，將大灣區(qū)建設(shè)成為領(lǐng)先中國(guó)、影響全球的未來(lái)教育示范區(qū)。

作為研究院共同發(fā)起方之一，北京普瑞未來(lái)教育科技集團(tuán)將全力支持研究院研究工作和成果轉(zhuǎn)化，運(yùn)用科技與金融等方式賦能教育的創(chuàng)新發(fā)展，推動(dòng)未來(lái)學(xué)校示范性建設(shè)、綜合實(shí)踐教育、區(qū)域教育整體質(zhì)量提升等核心項(xiàng)目實(shí)施，助力中國(guó)教育變革創(chuàng)新，推動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)教育從工業(yè)文明時(shí)代向數(shù)字文明時(shí)代快速轉(zhuǎn)型升級(jí)。

最后，預(yù)祝大會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!再次感謝從全國(guó)各地趕來(lái)出席的朋友，謝謝大家!