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　　《童星飛揚(yáng)》是?檔針對(duì)5-14歲的孩子量身打造的大型少兒戶外探索類節(jié)目，每位小演員都是絕對(duì)的主角。節(jié)目以錄制場(chǎng)地為主線，以健康成長為主題，以真實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、趣味為主調(diào)，在陌生的環(huán)境中展現(xiàn)孩子真實(shí)的品格與能力，加強(qiáng)他們的獨(dú)立自主能力、語言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等。旅行、探索、文化、體驗(yàn)、游戲、成長是整場(chǎng)活動(dòng)的主旨，讓孩子在歡樂的體驗(yàn)中學(xué)會(huì)溝通協(xié)作，脫離家長的保護(hù)，自己面對(duì)挑戰(zhàn)，從中得到真正的成長。

　　節(jié)目形式和內(nèi)容包含了“探秘”“尋寶”“競技”，這些游戲能夠提升少兒的智力和體能， 磨煉他們的意志。其中的闖關(guān)游戲考驗(yàn)孩子在面對(duì)問題時(shí)如何發(fā)散思維、調(diào)整心態(tài)，挑戰(zhàn)自己的極限贏得勝利。在取得勝利后，孩子們還會(huì)總結(jié)關(guān)于生活的訣竅和成功經(jīng)驗(yàn)。這種節(jié)目設(shè)置不僅磨煉了孩子的意志，促進(jìn)孩子各方面能力的發(fā)展，而且還傳授了實(shí)用的學(xué)習(xí)、生活技巧。

　　《童星飛揚(yáng)》是一次沒有臺(tái)本的旅行和體驗(yàn)，每一位小朋友都將展現(xiàn)其沒有雜質(zhì)的天真爛漫，與自然、人文、歷史進(jìn)行一場(chǎng)歡快的邂逅。

　　在節(jié)目中，年齡差距不多的孩子，從獨(dú)立完成任務(wù)，到集體協(xié)作、團(tuán)結(jié)互助，從自我的小家庭到臨時(shí)組合成的大團(tuán)隊(duì)，從走出書本到尋找自然，從初識(shí)社會(huì)到主動(dòng)學(xué)習(xí)。走進(jìn)不同的城市，探究當(dāng)?shù)氐淖匀蝗宋?，感受現(xiàn)代化的快節(jié)奏交替，把平時(shí)課內(nèi)的知識(shí)結(jié)合自己的身體感官真實(shí)的去感受和觸摸，不同的風(fēng)土人情、古老的非遺傳承都在節(jié)目錄制中一一感受，這些都是在自己的日常生活中未曾有過的體驗(yàn)。這樣的節(jié)目教育形式，不僅讓孩子更加有興趣易接受，而且開拓了孩子的視野，豐富了孩子的生活，為未來樹立的更多的夢(mèng)想規(guī)劃。

　　“我覺得開飛機(jī)很驚險(xiǎn)刺激，飛上藍(lán)天的時(shí)候讓我特別自豪!”參與《童星飛揚(yáng)》錄制的孩子大聲地分享他的收獲，“我長大以后想成為一名飛行員，駕駛戰(zhàn)斗機(jī)，保衛(wèi)祖國的藍(lán)天!”對(duì)著鏡頭，他許下豪情壯志。

　　“平時(shí)孩子都是學(xué)校、家里兩點(diǎn)一線的生活，這次出門錄制戶外節(jié)目他很開心很期待，不僅認(rèn)識(shí)了很多朋友，也體驗(yàn)了許多新奇有趣的項(xiàng)目。”一位家長說起了孩子的變化，“參加節(jié)目對(duì)孩子和家長都是有意義的，在體驗(yàn)中共同收獲成長和感動(dòng)!”