廣州熱線

社會轉型期的中國，需要社會力量參與解決諸多的社會問題。然而，由于公益資源匱乏，數(shù)量少，組織規(guī)模小，專業(yè)人才稀缺，服務于管理水平較低，組織績效和影響力微弱等原因。公益組織難以承擔和發(fā)揮作用，據(jù)有關部門統(tǒng)計，組織三年存活率不足30。究其原因，關鍵因素之一就是組織缺乏核心領導力，難以形成社會凝聚力和影響力。在發(fā)達國家，有大量的公益組織來承擔大部分社會服務職能，但是，因為華人社區(qū)對公益組織的缺乏了解，很少華人公益組織幫助華人社區(qū)得到有效的社會資源來幫助自我和社區(qū)的發(fā)展，華人社區(qū)迫切需要更多具有領導力的社會精英投身公益事業(yè)。

因應形勢的需要，澳洲管理領導學院開發(fā)了“公益領導力講習所NPO leadership workshop”項目來幫助廣大公益事業(yè)業(yè)內(nèi)人士以及將要進入這一領域的人士培養(yǎng)和形成強大的領導力，本項目是“青年領袖訓練營”在公益領域的專門項目，延續(xù)“青年領袖訓練營”一路以來的風格，秉承“理論結合實踐”的教學規(guī)范，理論學習配合實踐的需要，以problem solving課題解決為教學思想，本項目的教學原則為知行合一，互教互學，共同管理，連接本地，以及小組自治。把學員根據(jù)地域和課題劃分成學習小組作為基本教學單位。導師團隊給學員提供核心課程的同時，更多的是指導學員完成實踐活動。學時安排基本上是每兩周一次核心課程的大課全體學員網(wǎng)上聽講，其他時間為每個學習小組根據(jù)具體情況獨立安排學習以及實踐活動，導師隨時提供指導意見。

每個課題組承擔一個公益項目，導師指導每一個課題組從發(fā)現(xiàn)問題開始，確定解決問題的方案，然后設計相應的公益項目來實現(xiàn)方案，在執(zhí)行項目的時候，根據(jù)實際需要補充學習有關知識，在限定的時間內(nèi)完成該公益項目，最后形成一個結題報告，在相關刊物媒體發(fā)布。

核心課程內(nèi)容涉及到非營利組織領導力和激勵的理論及實踐經(jīng)驗、對非營利組織領導角色的重新認識、領導者所需具備的能力和品質(zhì)、對領導力的反思、如何領導并激勵知識工作者使其做出最大貢獻、管理者和組織所面臨的主要人力資源管理問題等相關主題，培養(yǎng)領導者應該具備的思維習慣和行為方式，提升領導力并學會有效激勵。培訓旨在幫助非營利組織的管理者深入了解領導力與決策，整合社會資源幫助組織最大化地實現(xiàn)組織的使命，學習領導力的核心觀點，明晰領導者最為重要的核心能力與品質(zhì);學習知識工作者的激勵方法，提升領導力并學會有效激勵;幫助組織統(tǒng)一管理思想，達成組織目標，實現(xiàn)個人和組織的社會價值。

本項目在2020年六月初開始啟動，經(jīng)過一個月的籌備，在全國范圍內(nèi)擇優(yōu)錄取了72位來自各個公益組織的領導人以及骨干，根據(jù)區(qū)域，分成了四個學習小組。根據(jù)自我管理的教學原則，選舉了付彪、李志強、張建業(yè)、魏壯壯、藺忠坡、方海江、黃澤英，馬克，等組成理事會，付彪為理事長。各個小組負責人為郭春海、鄧喜鳳、方海江、葉小云。課題名稱分別為：天工開物，匠心獨運——山東民俗“非遺”文化保護、2020-2021年壹基金兒童服務站項目、江西省武寧縣歸園田居愛老敬老項目、廣州植物染——傳承植物染技術，提升媽媽手作技能。本期培訓項目由陳青松和慕焽擔任導師。根據(jù)教學安排，理論課由慕焽老師通過網(wǎng)絡形式給各個小組授課，每個小組根據(jù)要求完成作業(yè)，由慕焽老師批改認可，已經(jīng)勝利完成。現(xiàn)在進入社會實踐階段，按照計劃，將會在2021年2月底結題。