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8月8日，知行計(jì)劃——諾維信"生物催化生活之美"教育計(jì)劃青島農(nóng)業(yè)大學(xué)"鋅"火相傳小小化學(xué)家團(tuán)隊(duì)踐行"鄉(xiāng)村振興"戰(zhàn)略，立足專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，將化學(xué)"魔術(shù)"、"酶"力課堂帶進(jìn)山東省德州市夏津縣第四中學(xué)，開(kāi)啟孩子們的化學(xué)夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略貢獻(xiàn)微薄力量。

多彩課堂："老師，俺對(duì)大學(xué)、大城市好好奇啊"

"給大家30分鐘準(zhǔn)備一下，等會(huì)進(jìn)行元素周期表背誦比賽""老師，俺準(zhǔn)備好了！""俺先舉的手！"隊(duì)員王冠華話音剛落，作答聲便四處響起。學(xué)生們紛紛流利無(wú)誤地背誦。學(xué)員林冰這邊剛輕松背完坐下，他的好朋友郭萬(wàn)澤就迫不及待地站了起來(lái)。"氫氦鋰鈹硼……"每個(gè)元素從他口中跳出，沒(méi)有停頓，一個(gè)又一個(gè)地魚(yú)貫而出。

"團(tuán)隊(duì)在前期發(fā)現(xiàn)這里孩子家長(zhǎng)普遍較忙等情況，隊(duì)長(zhǎng)帶頭犧牲休息時(shí)間，積極利用零碎時(shí)間，邊教孩子們化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，邊陪孩子們等家長(zhǎng)。"隊(duì)員王騰說(shuō)道。

五彩課堂，拓展學(xué)員視野，助其開(kāi)啟鴻志。師生齊畫(huà)黑板報(bào)，領(lǐng)略書(shū)畫(huà)魅力，讓學(xué)生感受不一樣的課堂；"用化學(xué)話世界"，給孩子們們一扇門(mén)，讓其自主走近化學(xué)、熱愛(ài)化學(xué)。

學(xué)員與隊(duì)員：齊奮斗 共成長(zhǎng)

"孩子們亮亮的眼睛一直看著我，我就想不管有多少困難，都要切實(shí)當(dāng)好小老師。"大璽老師如是堅(jiān)定地說(shuō)道，說(shuō)著因骨折而密裹的手臂也擺動(dòng)起來(lái)。初來(lái)乍到，在送學(xué)生回家路上，他因中暑而右臂骨折。作為獨(dú)生子女，面對(duì)母親，他一再堅(jiān)持才得以留下。

如他般，一群青年來(lái)支教，本只想默默奉獻(xiàn)，卻也在實(shí)踐不斷成長(zhǎng)。第一次當(dāng)老師、講課、做飯……無(wú)數(shù)的初次發(fā)生在支教中，當(dāng)新奇被困難覆蓋，讓團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持下去是學(xué)生的成長(zhǎng)。愈自信、知識(shí)漸豐、視野更闊……學(xué)生的成長(zhǎng)都被小老師看在眼里，他們既開(kāi)心又有壓力："如何把更多知識(shí)授予生"，是他們談?wù)撟疃嗟脑掝}。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生小圓等人因家遠(yuǎn)，需要早5點(diǎn)半就結(jié)伴上學(xué)，才能趕上課程等情況時(shí)，"我們要更努力，為了不辜負(fù)孩子們的付出，也為了不讓自己抱憾"，隊(duì)員孟凡敏感慨道。老師傾心付出，學(xué)生不斷成長(zhǎng)，雙方互為動(dòng)力、教學(xué)相長(zhǎng)，齊奮斗、共成長(zhǎng)。

學(xué)員家長(zhǎng)："明年再來(lái)啊！"

當(dāng)"可以再多留些時(shí)間嗎？"成為師生間共同新期冀時(shí)，學(xué)生家長(zhǎng)也在不停追問(wèn)隊(duì)員們："內(nèi)（你）們明年還來(lái)嗎？"學(xué)生小勇母親更是來(lái)到團(tuán)隊(duì)宿舍，面問(wèn)隊(duì)長(zhǎng)王鵬，聽(tīng)到王鵬肯定的回答，她才放松、感激地笑起來(lái)。

"鄉(xiāng)村振興"系列講話縈繞于心，學(xué)生家長(zhǎng)信任托付定不辜負(fù)，團(tuán)隊(duì)將砥礪奮進(jìn)，為助力化學(xué)未來(lái)貢獻(xiàn)無(wú)限青春力量！