廣州熱線(xiàn)

物理是高中學(xué)科中與數(shù)學(xué)齊名的難點(diǎn)學(xué)科,不僅是概念復(fù)雜,計(jì)算量也非常大,和數(shù)學(xué)一樣,是很多學(xué)生的噩夢(mèng)學(xué)科。對(duì)于復(fù)雜事件,我們首先想到的就是進(jìn)行簡(jiǎn)化,物理學(xué)習(xí)也不例外,如果知識(shí)和學(xué)科都太過(guò)于復(fù)雜,不利于學(xué)生的消化吸收,那么對(duì)課程內(nèi)容的精簡(jiǎn)就是高效輔助學(xué)生的必經(jīng)之路。

在精簡(jiǎn)物理知識(shí)這件事情上,兆哥有著自己的看法。作為精簡(jiǎn)物理學(xué)科的創(chuàng)始人兼主講老師,兆哥創(chuàng)新出了“一杯水”的概念,即:精簡(jiǎn)后的物理知識(shí)點(diǎn)宛如滿(mǎn)是精華的“一杯水”,而老師要做的知識(shí)精簡(jiǎn)、教學(xué)授課、輔導(dǎo)學(xué)習(xí),就像是為學(xué)生凝練出“一杯水”,并監(jiān)督他一飲而盡、全面吸收的完整閉環(huán),正是物理成績(jī)進(jìn)步的關(guān)鍵。

物理學(xué)再浩瀚,考點(diǎn)也只一杯水

物理作為研究自然、宇宙的學(xué)科,知識(shí)內(nèi)容浩瀚無(wú)比,各間相互影響,存在聯(lián)系,加上很多學(xué)生不注重方式方法,整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程非常累人,兆哥的應(yīng)對(duì)措施就是一條:精簡(jiǎn)。在精簡(jiǎn)物理課程中,高中所有的物理知識(shí)都被篩選、歸納、總結(jié)為105個(gè)精簡(jiǎn)招式,將“精講知識(shí)點(diǎn)”貫穿了整個(gè)課程內(nèi)容之中。

知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單易理解,看得懂學(xué)得會(huì),物理學(xué)習(xí)也就由難轉(zhuǎn)易,不僅提升了整體學(xué)習(xí)效率,還增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)比整個(gè)物理知識(shí),精簡(jiǎn)后的知識(shí)點(diǎn)就像是廣闊海洋面前的一杯水,遠(yuǎn)沒(méi)有那么恐怖和難以理解。

給學(xué)生一杯水,老師應(yīng)該有一池水

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師的作用是無(wú)可替代的,但學(xué)生的知識(shí)要求始終沒(méi)有脫離高考的框架,所以在兆哥的教學(xué)理念中,學(xué)生高中三年所取不過(guò)一杯水,但為了幫同學(xué)們凝練出這樣精華的一杯水,老師往往都需要擁有整整一池水。

這一池水不僅代表老師豐富、全面的知識(shí)儲(chǔ)備,還有多年總結(jié)歸納的系統(tǒng)教學(xué)方法以及面對(duì)不同學(xué)生之后無(wú)比明確的教學(xué)流程。只有熟諳教學(xué)的方方面面,才能以自身所學(xué),幫助他們獲取學(xué)習(xí)核心,給予不同學(xué)生迫切需要的一杯水。

保證學(xué)生全面吸收“杯中之水”

再精華的知識(shí)、再精簡(jiǎn)的物理課程都要以學(xué)生的充分學(xué)習(xí)為前提,即使兆哥精簡(jiǎn)物理?yè)碛辛藘?yōu)質(zhì)內(nèi)容,仍要努力保證學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。在學(xué)生的知識(shí)吸收上,課程以知識(shí)精講結(jié)合做題簡(jiǎn)化為方式,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)知識(shí)掌握和能力提升的過(guò)程,這一過(guò)程不僅要結(jié)合生活場(chǎng)景和模型,夯實(shí)基礎(chǔ),還要配合近年高頻高考考法,提升目標(biāo)的準(zhǔn)確性,提升整體效率。

好的成績(jī)離不開(kāi)學(xué)生配合練習(xí)、努力學(xué)習(xí),精簡(jiǎn)物理課程要發(fā)揮其真正效果,也需要引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)。只有在教學(xué)、老師的角度輔導(dǎo)學(xué)生形成高效的學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)興趣和效率,簡(jiǎn)化物理學(xué)習(xí)難度的目標(biāo)才能真正實(shí)現(xiàn)。

把精簡(jiǎn)物理知識(shí)比作“一杯水”是兆哥自己的比喻,也是他獨(dú)特風(fēng)格的體現(xiàn),物理和數(shù)學(xué)本身都比較枯燥,精簡(jiǎn)知識(shí)點(diǎn)的一大作用就是降低物理學(xué)習(xí)的無(wú)趣感,若能搭配上主講老師幽默的教學(xué)風(fēng)格,學(xué)生一樣可以在歡快的教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)物理成績(jī)飛速提升。