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11月5日，著名財(cái)經(jīng)研究機(jī)構(gòu)胡潤百富發(fā)布《2020胡潤Under30s創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖》榜單，今年共有來自十大行業(yè)，184家企業(yè)的208位青年才俊榮登榜單，其中教育行業(yè)碩果累累，掌門教育聯(lián)合創(chuàng)始人吳佳峻登榜并榮獲“十大行業(yè)代表人物”獎(jiǎng)項(xiàng)。

《胡潤Under30s創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖》在業(yè)內(nèi)素以獨(dú)立權(quán)威、含金量高而著稱。2020年榜單依舊秉承獨(dú)立、公正、客觀的原則，依托胡潤百富數(shù)據(jù)庫，對(duì)候選者進(jìn)行深度調(diào)研和全方位梳理，旨在尋找中國30歲以下包含30歲的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖，這也是胡潤百富連續(xù)第四年發(fā)布Under30s創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖榜?？v觀今年上榜的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖，無一不是各行業(yè)的佼佼者。

疫情期間在線教育、線上辦公、無接觸配送等數(shù)字經(jīng)濟(jì)新業(yè)態(tài)新模式快速發(fā)展，在助力疫情防控、保障人民生活、對(duì)沖行業(yè)壓力、帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、支撐穩(wěn)定就業(yè)等方面發(fā)揮不可替代的作用。尤其是在線教育承擔(dān)起全國2億多學(xué)生“停課不停學(xué)”的重任，迸發(fā)出強(qiáng)大的活力和韌性，受到社會(huì)各界的關(guān)注。作為在線教育頭部企業(yè)掌門教育的聯(lián)合創(chuàng)始人，吳佳峻以自身過硬的科技創(chuàng)新能力穩(wěn)扎穩(wěn)打，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷取得各類成就，并代表掌門教育出席國內(nèi)外頂尖會(huì)議，將掌門教育的前沿教育理念和科技創(chuàng)新傳向世界。

技術(shù)的發(fā)展日新月異，深刻影響著我們的生活，聚焦在教育領(lǐng)域，技術(shù)與在線教育擦出的火花，成為教育抗“疫”的中堅(jiān)力量。在疫情常態(tài)化下，技術(shù)能否實(shí)現(xiàn)多樣化、個(gè)性化教學(xué)，提升教學(xué)體驗(yàn)，又能否推動(dòng)在線教育升級(jí)發(fā)展，成為眾多在線教育企業(yè)共同思考的問題。而在吳佳峻帶領(lǐng)下，掌門教育早就交出了技術(shù)融合教育的答案。

“得數(shù)據(jù)者得天下。 ”吳佳峻認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)高速發(fā)展，信息交流日益密切，大數(shù)據(jù)應(yīng)運(yùn)而生并服務(wù)于人們工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，尤其對(duì)教育行業(yè)產(chǎn)生了極為深刻的影響。隨著數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計(jì)、分析的概率預(yù)測日漸精準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)“私人定制”的個(gè)性化學(xué)習(xí)成為可能。“數(shù)據(jù)基底對(duì)于在線教育機(jī)構(gòu)而言，是必須深度布局和積累的兵家必爭之地。 ”

基于此，掌門教育在“AI in All”理念之上提出“ABC概念”AI人工智能、BigData大數(shù)據(jù)與Cloud云計(jì)算，以大數(shù)據(jù)為翼，為全國600個(gè)城市的超4000萬注冊學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的在線教學(xué)服務(wù)。以此為端，越來越多的教育企業(yè)緊隨其后，投身教育大數(shù)據(jù)陣營，邁入數(shù)據(jù)競爭新階段。

“AI+教育”落地實(shí)踐的核心就是大數(shù)據(jù)，如果將AI的場景化落地比作煉金術(shù)，那么數(shù)據(jù)是礦，算法是爐子，而算力則是火，三者的有機(jī)結(jié)合，才能讓AI這塊真金發(fā)揮出最大的作用。換言之，“AI+教育”需要大量的數(shù)據(jù)對(duì)人工智能進(jìn)行“喂養(yǎng)”和深度學(xué)習(xí)。有些在線教育企業(yè)之所以在數(shù)據(jù)化學(xué)習(xí)上的投入產(chǎn)出比成為痛點(diǎn)，和數(shù)據(jù)的基量有關(guān)。以往技術(shù)可以用錢打造，但是數(shù)據(jù)需要時(shí)間沉淀，從數(shù)據(jù)采集到數(shù)據(jù)挖掘，這是部分企業(yè)無法打破的數(shù)據(jù)壁壘。尤其是從大數(shù)據(jù)到人工智能的過渡，數(shù)據(jù)是人工智能“思考”和“決策”的基礎(chǔ)，人工智能的實(shí)現(xiàn)需要大量數(shù)據(jù)進(jìn)行“訓(xùn)練”和“驗(yàn)證”，只有當(dāng)積累的大量數(shù)據(jù)足夠有效，生成足夠精準(zhǔn)的系統(tǒng)，才能助力教學(xué)品質(zhì)實(shí)現(xiàn)正循環(huán)。

掌門教育將大數(shù)據(jù)與產(chǎn)品落地教學(xué)相結(jié)合，數(shù)據(jù)顯示，掌門教育旗下K12全科1對(duì)1輔導(dǎo)品牌掌門1對(duì)1學(xué)員續(xù)費(fèi)率87，已經(jīng)占據(jù)垂直賽道近八成的市場份額，單月課耗達(dá)5億元，旗下在線數(shù)理思維品牌掌門少兒學(xué)員續(xù)費(fèi)率高達(dá)89，轉(zhuǎn)介紹率突破50，優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)助力口碑一路飆升，已經(jīng)說明了一切。

基于千萬用戶學(xué)習(xí)畫像大數(shù)據(jù)與整體學(xué)習(xí)軌跡，掌門教育對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行標(biāo)簽化處理以及學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)畫像分析，同時(shí)以自主研發(fā)的2500萬智能課件、2000萬智能題庫、32萬在線知識(shí)元切片和2800萬智能作業(yè)為支撐，掌門教育已經(jīng)搭建起精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者模型構(gòu)建體系，全程追蹤學(xué)習(xí)者在實(shí)際學(xué)習(xí)行為中所產(chǎn)生臉部、腦部、性格和交流等方面的數(shù)據(jù)，形成了用戶學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)、標(biāo)簽化題目大數(shù)據(jù)和視頻教學(xué)課堂三大優(yōu)勢數(shù)據(jù)庫。掌門教育在「數(shù)據(jù)化定制推送教育內(nèi)容」領(lǐng)域積淀了海量數(shù)據(jù)基底，為技術(shù)釋放教育活力奠定了重要基礎(chǔ)， 龐大的數(shù)據(jù)池加速其在教學(xué)全程的滲透融合,助力教學(xué)“千人千面”。

經(jīng)過海量樣本數(shù)據(jù)的不斷訓(xùn)練，掌門教育智能化平臺(tái)不斷校準(zhǔn)，建立起了多元智能動(dòng)態(tài)測評(píng)系統(tǒng)MIDES、智能教學(xué)系統(tǒng)、智能作業(yè)系統(tǒng)、知識(shí)圖譜可視化和智能學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃四大應(yīng)用。在掌門教育的平臺(tái)上，測評(píng)系統(tǒng)會(huì)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)，結(jié)合知識(shí)圖譜，為學(xué)生打造專屬的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。

吳佳峻帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在“智能+教育”領(lǐng)域持續(xù)深耕，推動(dòng)掌門教育的數(shù)智化教學(xué)全面落地，獲得廣泛贊譽(yù)。在代表掌門教育出席世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)、卡塔爾世界教育創(chuàng)新峰會(huì)等多個(gè)國內(nèi)外頂尖論壇峰會(huì)發(fā)表演講時(shí)，向全球教育界傳遞在線教育的前沿經(jīng)驗(yàn)。作為在線教育的行業(yè)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖，吳佳峻還將繼續(xù)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)秉持初心，精研教學(xué)，全力為用戶帶來品質(zhì)化、個(gè)性化教學(xué)，推動(dòng)行業(yè)的革新進(jìn)步，助力我國教育事業(yè)的全面發(fā)展。