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4月29日是第八屆首都網(wǎng)絡(luò)安全日。為進一步提高大家的網(wǎng)絡(luò)安全意識，人民教育出版社聯(lián)合騰訊QQ發(fā)起青少年網(wǎng)絡(luò)安全創(chuàng)新科普“沖浪安全第一課”活動，特邀中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會12321網(wǎng)絡(luò)不良與垃圾信息舉報受理中心主任郝智超等安全專家，走進北京蒲公英中學(xué)與學(xué)生們共同探討網(wǎng)絡(luò)安全教育問題，并利用線上直播互動的多樣化形式，為廣大青少年提供安全、實用的上網(wǎng)建議和指引。

沖浪安全第一課正式開講，讓網(wǎng)絡(luò)安全科普成必修課

互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)詐騙等問題層出不窮。由于受到年齡和經(jīng)歷的限制，青少年戒備心和辨別是非能力不強，很容易上當(dāng)受騙，因此網(wǎng)絡(luò)安全教育已成為他們成長階段的必修課之一。如何強化家校、平臺、學(xué)生等各方對安全教育的關(guān)注度，提高學(xué)生們的安全風(fēng)險意識，也成為中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會等專業(yè)機構(gòu)長期關(guān)注的重要議題。在活動現(xiàn)場，郝智超主任以案例講解的形式梳理了中學(xué)生最常遇到的詐騙場景，并針對性地提供了設(shè)置密碼、識別詐騙的技巧和方法。更為印象深刻的是，他專門為同學(xué)們布置的“幫助家人檢查手機”等趣味小作業(yè)，讓防騙知識深深烙進同學(xué)們的腦海里。

隨后，QQ安全講師通過一則“警察老媽與兒子防騙大戰(zhàn)”的真實案例，引導(dǎo)大家重視網(wǎng)絡(luò)游戲場景中的風(fēng)險點，并有效使用李雷韓梅梅有聲表情包“斗圖”等新形式識別詐騙套路。現(xiàn)場更是結(jié)合《沖浪與安全》手冊內(nèi)容，從社交網(wǎng)絡(luò)的安全風(fēng)險場景和安全功能使用角度進行梳理與剖析，生動地向?qū)W生們介紹了當(dāng)前常見的詐騙案例和簡明易懂的安全知識，提醒大家遇到詐騙一定謹記“不聽、不信、不理”，多一分警惕與核實。一位現(xiàn)場八年級的同學(xué)表示：“自己在閑暇玩游戲時，確實很容易對低價福利放松警惕，而這次的活動讓我對那些‘偽裝’的騙子有了深刻的認識，以后一定會更加提高警惕?！?/p>

此次沖浪安全第一課除了在現(xiàn)場反響熱烈，也在人民教育出版社視頻號、QQ一起看等平臺進行同步直播，吸引了廣泛學(xué)生群體的在線觀看。線上網(wǎng)友也紛紛表示：“科普課挺有趣，技巧非常實用。”

守護青少年健康安全成長，外來務(wù)工子女安全教育更需重視

根據(jù)調(diào)查顯示，很多外來務(wù)工者每天陪伴孩子不到1小時，務(wù)工子女們能獲得的監(jiān)督引導(dǎo)較為有限。蒲公英中學(xué)綜合辦公室主任玉樹軍提到：“作為一所服務(wù)于流動兒童義務(wù)教育的公益性、非營利性學(xué)校，蒲公英中學(xué)的學(xué)生們大多是隨家長進城務(wù)工，因家長工作繁忙等原因，學(xué)生與家長在一起相處的時間不多。相比其他青少年，大家獲得的安全教育交流機會略有缺失。這次通過網(wǎng)絡(luò)安全科普課活動，能夠讓學(xué)生們直接、有效認識到網(wǎng)絡(luò)安全的風(fēng)險類型，以及掌握有效應(yīng)對及解決的方法?！被顒蝇F(xiàn)場，人民教育出版社、騰訊QQ向蒲公英中學(xué)捐贈了2000本《新編學(xué)生詞典》與《沖浪與安全》手冊，旨在為學(xué)校師生們提供優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容，讓安全科普的學(xué)習(xí)及交流得以更充分有效地開展。

“青少年網(wǎng)絡(luò)安全是社會共同關(guān)注的課題?，F(xiàn)在青少年觸網(wǎng)年齡低、機會多，缺乏家長陪伴監(jiān)督的群體更需要受到關(guān)注重視。此次聯(lián)合QQ走進蒲公英中學(xué)，通過年輕化的創(chuàng)新科普形式來進行網(wǎng)絡(luò)安全教育，讓青少年不僅‘看得見’，更是‘聽進去’，達到寓教于樂的效果?！比嗣窠逃霭嫔缑襟w宣傳負責(zé)人表示。

作為深受年輕人認可和喜愛的教材界權(quán)威平臺和社交平臺，人民教育出版社和騰訊QQ一直關(guān)注、守護青少年安全健康成長。此前，在青少年網(wǎng)絡(luò)安全創(chuàng)新科普活動中，雙方已陸續(xù)推出《沖浪與安全》手冊、沖浪安全有聲表情包等系列內(nèi)容。未來，人民教育出版社和QQ也將發(fā)揮各自優(yōu)勢，讓教育出版工作和QQ產(chǎn)品社交屬性相結(jié)合，在科普內(nèi)容與形式上不斷探索創(chuàng)新，通過系列性的科普活動讓青少年安全意識的根苗牢牢駐扎在網(wǎng)絡(luò)的原生土壤中。