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近日,經教育部批準的中小學生競賽活動——2021-2022學年全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐大賽第20屆NOC大賽正式啟動。1月10日,NOC大賽的編程賽項——編程貓創(chuàng)新編程也正式開啟報名通道。

據介紹,全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐大賽,簡稱NOC大賽Novelty, Originality, Creativity,是面向全國青少年開展的人工智能普及性活動,旨在全面提升學生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實踐能力。自2019年起,大賽已連續(xù)三年被納入教育部發(fā)布的競賽“白名單”《面向中小學生的全國性競賽活動名單》中,是全國開展信息技術教育以來,具備強大規(guī)模性和巨大影響力的中小學信息技術普及活動之一。2021-2022學年的NOC大賽由城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展研究中心和中國人工智能學會共同主辦。

在NOC大賽中,NOC編程貓創(chuàng)新編程是其中受眾廣泛且影響力深遠的編程賽項之一,旨在通過比賽推動青少年建立編程思維,激發(fā)青少年的探索精神以及創(chuàng)新意識,鼓勵更多青少年加入到科技創(chuàng)新的行列。開賽四年以來,NOC編程貓創(chuàng)新編程已累計超45萬人次參與,覆蓋了全國34個省級行政區(qū),獲得了10000+所學校及10000+中小學信息技術教師的支持與認可[1]。

回顧往屆賽季,在NOC編程貓創(chuàng)新編程的賽場上已陸續(xù)涌現(xiàn)出一批走在科技創(chuàng)新前沿的編程少年,他們無懼挑戰(zhàn),收獲成長蛻變。

“參加NOC編程貓創(chuàng)新編程是一種特別的體驗,當你全身心投入在項目創(chuàng)作中,會有一種很美妙的感覺。特別是遇到大大小小的問題時,需要對問題進行抽絲剝繭,去尋找規(guī)律,再通過源碼編輯器Kitten將這些規(guī)律運用到代碼中,最終解決問題?！弊鳛?021年NOC編程貓創(chuàng)新編程全國決賽一等獎的獲得者唐浩然對于比賽有著特別的感情,初學編程的他將比賽作為驗證自身學習效果的平臺,不論遇到什么阻礙都沒有停下前進的步伐,“在比賽中我收獲的不僅僅是榮譽,更重要的是,我收獲了只有付出才能見到彩虹的覺悟,收獲了持之以恒的毅力和對未來的憧憬?！?/p>

對于青少年來說,參與比賽不僅能收獲成長和自信,還能收獲更多志同道合的伙伴。12歲的張念篪就有這樣的感受,“在比賽中時常會遇到挑戰(zhàn),但當我克服困難取得了滿意的成績,我的心中總是充滿了自豪感和成就感。比賽結束后,我也擁有了一群志同道合的伙伴,我們從對編程技能的討論到關于未來科技的暢想,無所不談!在與小伙伴們的交流中,我也變得越來越樂于表達,思維也更加開闊?！?/p>

此次,2022年NOC編程貓創(chuàng)新編程設有小學組、中學組含中專、職高學生兩個組別,全國在校中小學生均可參與。參賽工具為國產編程教育品牌點貓科技自主研發(fā)的圖形化編程工具-源碼編輯器Kitten、Python語言編程工具-海龜編輯器Turtle及移動端圖形化編程工具-編程貓Nemo,助力選手自由創(chuàng)作,穩(wěn)定發(fā)揮編程實力。本屆賽事流程共分為初賽、復賽、全國決賽三個階段,將于2022年4月至2022年8月逐步開展,參賽選手需要根據各賽段要求,在比賽官網或比賽現(xiàn)場完成編程相關的答題、算法設計、程序編寫、作品創(chuàng)作、展示答辯等環(huán)節(jié)。

2022賽季已開啟,點貓科技作為NOC編程貓創(chuàng)新編程賽項技術支持單位,將持續(xù)通過賽事活動支持,全方位培養(yǎng)青少年信息素養(yǎng)能力,挖掘具有科技創(chuàng)新意識、實踐能力的優(yōu)秀人才,助力科技強國;同時,繼續(xù)堅持創(chuàng)新與實踐相結合的理念,為青少年提供先進的、多元化的國產編程創(chuàng)作工具,推進編程教育廣泛普及。

數據來源: [1] 2018年3月-2021年8月NOC編程貓創(chuàng)新編程內部數據