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立德樹人守初心，厚積薄發(fā)育國才

班主任是班級管理的組織者和領導者，是學校管理工作的核心力量。為加強班主任隊伍建設，賦能班級管理，落實立德樹人根本任務，促進學部教育教學及德育工作發(fā)展，8月4日-5日，我校特高部開展“立德樹人守初心，厚積薄發(fā)育國才”2023年暑期班主任培訓活動，學部全體班主任參培，學校負責人劉賀、特高部校長陶娟娟、學術校長莊蓉芳等領導出席活動并講話。

4日上午，學部學術校長莊蓉芳首先代表學部強調(diào)了班主任在學生日常管理工作中的重要作用，并充分闡述了本次培訓的重要意義。

校醫(yī)孫醫(yī)生為大家?guī)砹恕秾W生常見病知識及防治措施》并現(xiàn)場生動演繹”海姆立克急救法”。

隨后是由專業(yè)心理老師帶來的《高中常見心理問題的識別與干預》。受內(nèi)外因素的影響，高中生容易產(chǎn)生各種不同程度的心理問題。尋求有效對策，改變觀念加強高中生的心理健康教育一直是我們的工作重點之一。

當天下午，全體班主任對新學年學生管理的制度、方案及要求進行了集體梳理和確認，為新學年政教工作提供了更多的思路和建議。

5日上午，首先登臺的是全國優(yōu)秀校長、教育部國培計劃專家陳衛(wèi)良校長，為班主任們帶來了《班級管理的基本功與技巧》，三個小時的分享，干貨滿滿，受益匪淺。

5日下午，特高部學術校長莊蓉芳和教務主任胡琳麗分別帶來了《我是班級設計師》《班級管理》的分享。

5日下午，全體班主任群策群力，搭建了“班級管理”的基本模型，為班主任特別是新班主任的班級管理工作助力。

通過本次培訓會，大家對班主任的工作有了新的目標，我們會將這次的學習方法都運用到班主任工作實踐中去，扎實而有效地做好班級工作，更好地進行班級管理，要不斷地反省，不斷地總結(jié)，不斷地進行創(chuàng)新，在努力中不斷的成長。孩子的成長是一切，一切為了孩子的成長，天行人，一直在路上！

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