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兒子從上幼兒園開(kāi)始就喜歡看《海底小縱隊(duì)》，一直把謝靈通當(dāng)作自己的“偶像”，動(dòng)不動(dòng)就拿著放大鏡在我面前晃來(lái)晃去，天天纏著我要我?guī)ズ５滋诫U(xiǎn)。轉(zhuǎn)眼間，兒子已經(jīng)是三年級(jí)的大孩子了，早就承諾帶他來(lái)體驗(yàn)蜈支洲島潛水怎么樣，卻一直沒(méi)抽出時(shí)間。

（蜈支洲島水下攝影 攝影師：童煉杰）

家長(zhǎng)群是一個(gè)很善于制造焦慮的地方，群里一直流傳著“三年級(jí)現(xiàn)象”之說(shuō)，意思說(shuō)三年級(jí)是孩子成績(jī)的分水嶺，孩子會(huì)明顯感受到學(xué)業(yè)壓力?？粗矍罢趷烆^寫寒假作業(yè)的兒子，頓時(shí)有些心疼，決定明天就帶他去蜈支洲島潛水。

（蜈支洲島玻璃海）

潛水旅行來(lái)得突然，沒(méi)有太多準(zhǔn)備時(shí)間，打電話給蜈支洲島客服咨詢潛水注意事項(xiàng)，工作人員表示年齡7歲以上、身高1.3米以上、體重25kg以上，會(huì)不會(huì)游泳都可以參加潛水活動(dòng)，體驗(yàn)潛水有專業(yè)教練一對(duì)一陪同，而且免費(fèi)提供面鏡、呼吸器、蛙鞋、一次性咬嘴等潛水裝備，隨來(lái)隨潛。

（蜈支洲島玻璃海）

本就對(duì)蜈支洲島潛水又好感，咨詢過(guò)后更加放心，當(dāng)即買了兩張“珊瑚礁潛水”套票，隔日一早，我和兒子就飛往了三亞蜈支洲島。

（海天一色）

初見(jiàn)蜈支洲島，這邊的海水比網(wǎng)圖還要藍(lán)、還要清，陽(yáng)光下的蜈支洲島海面泛著金燦燦的光芒，向遠(yuǎn)方望去沒(méi)有明顯的海天分界線，滿眼蔚藍(lán)甚是迷人。

（海水清澈見(jiàn)底）

乘坐快艇到達(dá)潛水平臺(tái)，教練帶著領(lǐng)取衣服、存放物品，組織簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。體驗(yàn)潛水課程很短但干貨滿滿，會(huì)講解耳壓平衡技巧，教如何在水下用手勢(shì)溝通。另外，蜈支洲島還有一節(jié)特色環(huán)保小課堂，講一些關(guān)于海洋保護(hù)的知識(shí)，這點(diǎn)非常好，能給孩子從小種下保護(hù)環(huán)境的思想種子。

（蜈支洲島海底世界）

下海前我很緊張，兒子卻表現(xiàn)得十分興奮，按捺不住想要下水“研究”海洋生物的心。潛水全程有專業(yè)教練一對(duì)一陪同，大大緩解了我的緊張感，給人很安心、很放心的感覺(jué)，很快我也全身心地投入了深海世界。蜈支洲島的海下景觀真的非常棒，成群結(jié)隊(duì)的熱帶魚簇?fù)矶?，落單的魚兒穿梭在珊瑚礁之中，像是在與我們“躲貓貓”，神秘又有趣。

（蜈支洲島海底珊瑚礁）

珊瑚礁潛水體驗(yàn)時(shí)長(zhǎng)30分鐘，上岸后兒子依舊興奮，手舞足蹈地給我描述自己看到的海底世界而，一邊扭動(dòng)著身子給我表演海草“跳舞”，一邊給我描述魚兒在珊瑚群中的躲藏路線，一直到離島他的話匣子都沒(méi)有關(guān)上，活脫脫一個(gè)小話癆。

（蜈支洲島珊瑚礁）

看兒子那興奮勁兒，不用我說(shuō)大家也都知道蜈支洲島潛水怎么樣了吧。如果家里孩子太小還不能體驗(yàn)潛水，那可以看看蜈支洲島的“海島親子游套票”，里邊自選項(xiàng)目里有一個(gè)“半潛觀光船”，也有親臨海底、與魚兒親密接觸的體驗(yàn)~