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掌門(mén)教育榮獲2020中國(guó)教育獎(jiǎng)最佳年度CSR品牌 踐行頭部企業(yè)責(zé)任獲認(rèn)可

作者：編輯 ? 時(shí)間：2020-09-15 ? 瀏覽：人次

由CSR中國(guó)教育聯(lián)盟等機(jī)構(gòu)聯(lián)合發(fā)起的2020年企業(yè)社會(huì)責(zé)任優(yōu)秀案例征集暨第四屆CSR中國(guó)教育獎(jiǎng)，年度成果及獲獎(jiǎng)名單于9月9日正式發(fā)布。憑借“云支教”教育扶貧項(xiàng)目以及在教育公益領(lǐng)域的持續(xù)貢獻(xiàn)，掌門(mén)教育與京東、聯(lián)想、寶馬等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)，一起榮獲中國(guó)教育獎(jiǎng)“最佳年度CSR品牌”稱號(hào)。這一殊榮也是對(duì)掌門(mén)教育一直以來(lái)關(guān)注教育公益事業(yè)、探索教育扶貧新方式、踐行頭部企業(yè)責(zé)任的充分肯定和認(rèn)可。

CSR中國(guó)教育獎(jiǎng)是2014年在團(tuán)中央學(xué)校部倡議指導(dǎo)下，在教育部、工信部等相關(guān)單位支持下，由多家機(jī)構(gòu)聯(lián)合發(fā)起的中國(guó)教育領(lǐng)域唯一官方獎(jiǎng)項(xiàng)，用于鼓勵(lì)何表彰支持中國(guó)教育發(fā)展的優(yōu)秀CSR項(xiàng)目，以及在教育領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的企業(yè)、組織和個(gè)人。在2020年這個(gè)特殊的年份，涌現(xiàn)出眾多堅(jiān)守初心，積極履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，持續(xù)為中國(guó)教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量的企業(yè)，掌門(mén)教育就是其一。

作為在線教育頭部企業(yè)，掌門(mén)教育在創(chuàng)始人兼CEO張翼的帶領(lǐng)下，始終關(guān)注偏遠(yuǎn)地區(qū)教育，并積極投身公益、踐行社會(huì)責(zé)任，多次參與大災(zāi)捐贈(zèng)，為偏遠(yuǎn)地區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)、課程，進(jìn)行教師幫扶，不斷探索、創(chuàng)新教育扶貧的新方式?！霸浦Ы獭苯逃鲐氻?xiàng)目就是掌門(mén)教育投身教育公益事業(yè)的實(shí)踐案例之一，通過(guò)實(shí)時(shí)互動(dòng)的直播教學(xué)形式，解決城市優(yōu)質(zhì)教育資源與鄉(xiāng)村學(xué)校的對(duì)接難題。

掌門(mén)教育“云支教”教育扶貧項(xiàng)目以遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)的形式，將掌門(mén)教育標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化的師訓(xùn)體系賦能到寧夏地區(qū)16所偏遠(yuǎn)校區(qū)。培訓(xùn)內(nèi)容圍繞教學(xué)能力、心理學(xué)課程、教育信息化應(yīng)用與課堂教學(xué)融合以及實(shí)踐活動(dòng)四大實(shí)用課程展開(kāi)，極大地幫助提升當(dāng)?shù)亟處熜畔⒒虒W(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，該項(xiàng)目已惠及萬(wàn)名鄉(xiāng)村教師。

掌門(mén)“云支教”項(xiàng)目助力偏遠(yuǎn)地區(qū)不斷加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，為當(dāng)?shù)乩蠋焸児蚕碜钚碌慕逃ぞ吆徒逃椒?，發(fā)展其自身的教育“源動(dòng)力”，通過(guò)系列培訓(xùn)課程，進(jìn)一步補(bǔ)充多元化教學(xué)資源，輔助受幫扶地區(qū)教師提高教學(xué)能力，將先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段融合到日常教學(xué)工作中。從根本上賦能偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育發(fā)展，是“優(yōu)質(zhì)教育”邁向“普惠教育”重要舉措，也是促進(jìn)教育資源合理分配，促進(jìn)教育公平的重要一步，受到幫扶地區(qū)參訓(xùn)教師的一致好評(píng)。

掌門(mén)教育積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，在“云支教”系列活動(dòng)之外，看到了偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們對(duì)好老師的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。此前，針對(duì)西部地區(qū)，掌門(mén)教育與華東師范大學(xué)共同啟動(dòng)“云裳”新疆支教計(jì)劃，三十多位老師和在校大學(xué)生組成支教隊(duì)伍奔赴新疆，在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展以“同心 同語(yǔ) 同行”為主題的新疆少數(shù)民族兒童國(guó)語(yǔ)趣味夏令營(yíng)。

掌門(mén)教育還攜手中國(guó)兒童少年基金會(huì)的“守護(hù)貧困孩子的安全”計(jì)劃，走入國(guó)家重點(diǎn)扶貧地區(qū)，掌門(mén)教育創(chuàng)始人兼CEO張翼親赴當(dāng)?shù)兀瑸槟抢锏暮⒆訋?yōu)質(zhì)的在線教育課程。而在掌門(mén)“燈塔計(jì)劃”的系列教育扶貧活動(dòng)中，掌門(mén)教育借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)傳遞優(yōu)質(zhì)教育資源，讓孩子們可以得到更好的教育和陪伴，進(jìn)一步開(kāi)拓眼界，幫助樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，據(jù)悉，“燈塔計(jì)劃”覆蓋來(lái)自新疆、河北、河南、四川、寧夏等地區(qū)的22所貧困學(xué)校，惠及超兩萬(wàn)名學(xué)生。

教育部社科中心朱喜坤教授作為2020年CSR中國(guó)教育獎(jiǎng)專家代表，對(duì)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目給予了高度評(píng)價(jià)，她表示獲獎(jiǎng)項(xiàng)目有幾大突出特點(diǎn)：一是項(xiàng)目聚焦點(diǎn)與時(shí)代發(fā)展同頻共振，二是項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)日益鮮明，三是社會(huì)影響力的動(dòng)員效果日益增強(qiáng)。

隨著5G商用落地，越來(lái)越多的地區(qū)將通過(guò)5G移動(dòng)基站接入互聯(lián)網(wǎng)，在線教育也將通過(guò)更高速的移動(dòng)互聯(lián)服務(wù)三四級(jí)城市。掌門(mén)教育也在積極引入“5G+教育”，把高新技術(shù)賦能到公益支教的方方面面，未來(lái)持續(xù)在低延時(shí)、超高清視頻影像和云計(jì)算技術(shù)等維度優(yōu)化公益授課。掌門(mén)沉浸式教學(xué)可實(shí)現(xiàn)云端內(nèi)容渲染，在本地VR/AR終端設(shè)備中營(yíng)造近乎真實(shí)的情境，幫助孩子更好地理解文本語(yǔ)境，提高學(xué)習(xí)效率，為偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生和老師打造帶去更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

一直以來(lái)，掌門(mén)教育始終秉承把更好的教育帶給更多孩子的初心，不斷提高教育產(chǎn)品和教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，在實(shí)現(xiàn)自身高速發(fā)展的同時(shí)，積極承擔(dān)起教育企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，密切關(guān)注教育公平問(wèn)題。正如掌門(mén)教育創(chuàng)始人兼CEO張翼所言：“因?yàn)槲覀兊膸椭?，孩子有了改變和成長(zhǎng)；也因?yàn)閮?yōu)秀的人影響了更多人變得更加優(yōu)秀，這是我們?cè)诮逃鲐氈凶畲蟮氖斋@和快樂(lè)?！闭崎T(mén)教育未來(lái)也將堅(jiān)守初心，繼續(xù)踐行頭部企業(yè)責(zé)任，探索新型教育扶貧方式，為中國(guó)教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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