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2020年第三屆幸福中國家庭教育萬里行大型公益活動開幕式在福州舉行“幸福中國家庭教育萬里行公益活動”創(chuàng)辦于2017年，通過交流教育思想，探討家庭教育熱點，促進我國家庭教育事業(yè)的更快發(fā)展，目標是助力中國三億家庭更加幸福，家庭教育也是每一位教育工作者的責任?；顒蝇F(xiàn)場國家總督學顧問 原國家教育部副部長 張?zhí)毂?中國管理科學研究院科技所教育產(chǎn)業(yè)研究中心 梁宏林 幸福中國家庭教育萬里行發(fā)起人 千海 發(fā)表了演講。

幸福中國家庭教育萬里行活動是由上海心學力國際教育承辦，盛瀾國際集團香港控股有限公司，中國管理科學研究院科技所教育產(chǎn)業(yè)研究中心協(xié)辦。

張?zhí)毂２块L發(fā)表了重要演講：教育承載著國家和民族的希望，寄托著億萬群眾對美好生活的期盼。同時，隨著我國社會經(jīng)濟的不斷進步與發(fā)展，國家對民辦教育的政策支持，我國民辦教育市場規(guī)模持續(xù)壯大。黨的十九大報告深刻指出，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，并從新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略高度，作出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，加快教育現(xiàn)代化，建設教育強國的重大部署。根據(jù)《民辦教育促進法》，民辦學校的舉辦者可以自主選擇設立非營利性或者營利性民辦學校。但是，不得設立實施義務教育的營利性民辦學校。國家對民辦教育實行積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理的方針，保障民辦學校的辦學自主權和民辦學校舉辦者、校長、教職工和受教育者的合法權益。張部長說家庭教育·學校教育·社會教育是教育的三大支柱。而家庭教育更為重要，家庭是孩子最早接受教育的場所，父母是孩子最早接受教育的教師。家庭教育在孩子的成長中起著奠基的作用，前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)強調(diào)過： “沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細致而復雜的任務?！边@就說明了家庭教育在孩子的成長過程中是不可缺少的。聯(lián)合國教科文組織提出：21世紀青少年應該具備的“四個學會”，即學會學習，學會生存，學會發(fā)展，學會與人相處。孩子是祖國的花朵，更是民族生生不息的后備力量。福祿貝爾說過：“國家的命運與其說是掌握在當權者的手中，倒不如說是掌握在母親的手中?！边@句話形象地說明了家庭教育非常重要。家長們更應當樹立全局觀念，讓孩子們能夠明白“國家興亡，匹夫有責”。家庭教育的意義：縱觀人類進化文明史，始終沒變的是：父母是兒女第一任教師，更是終身的教師。家庭是人的第一課堂，也終身的學堂。國民教育的平臺是靠家庭教育、學校教育、社會教育三大支柱支撐的，現(xiàn)代的學校教育、社會教育都有法律的規(guī)范、科學的指導、現(xiàn)代技術的支持，而家庭教育幾乎仍然是自然原始狀態(tài)、缺乏科學指導、忽視甚至抵觸現(xiàn)代技術的作用。隨著孩子年齡的增長，世界觀價值觀也在不斷地完善。孩子會從父母為其建造的象牙塔里走出來，接觸外面更加紛繁的世界。社會中的真善美與假丑惡也將給孩子帶來更加直觀的感受。孩子心智不成熟，家庭教育尤為重要。對于不可避免的社會丑陋現(xiàn)象，家長要給予及時的指導，不能一味地逃避，要提高孩子的鑒別能力，同時也要隨時注意自己的言行舉止，樹立榜樣。古語有云：“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”的“齊家、治國、平天下”是指只有家庭好了，國家才會更加繁榮昌盛。

張部長還強調(diào)到希望主辦方跟著黨的政策方針，在政府的領導下把幸福中國家庭教育萬里行盛典辦好，辦大，辦出影響力，讓幸福傳遞華夏大地。