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3月29日上午，在當(dāng)?shù)亟逃指睍?shū)記詹玉坤和副局長(zhǎng)陳海濤的帶領(lǐng)下，安徽省蕪湖市弋江區(qū)教育局一行12人來(lái)到青島西海岸新區(qū)，就智慧教育工作進(jìn)行參觀調(diào)研。區(qū)教育和體育局領(lǐng)導(dǎo)張宗錄，智慧教育指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)任萌、劉振海陪同考察，第一站來(lái)到青島西海岸新區(qū)東岳路小學(xué)，新區(qū)小學(xué)第九聯(lián)合體的干部教師代表也參加了此次活動(dòng)。

參觀團(tuán)在學(xué)校劉先富校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，實(shí)地參觀了學(xué)校校園文化建設(shè)。劉校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了學(xué)校師資配備、課程教學(xué)理念以及學(xué)校特色智慧教育建設(shè)情況。具有人文氣息的東岳校園和學(xué)校的京劇、足球兩大特色，給參觀人員留下了深刻的印象。

接著，參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀看了我校學(xué)生的京劇操展演。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校傳承中華傳統(tǒng)文化，將傳統(tǒng)文化融入學(xué)校特色表示贊賞，對(duì)學(xué)生的精彩表現(xiàn)，更是贊不絕口。

隨后，參觀團(tuán)隊(duì)聽(tīng)取了新世紀(jì)小學(xué)徐媛媛老師的英語(yǔ)課《Unit3 Where did you go? A talk amp; learn》、東岳路小學(xué)倪培杰老師的數(shù)學(xué)課《圓錐的體積》、傅源泉老師的語(yǔ)文課《十六年前的回憶》。

課前，通過(guò)智慧課堂的自主學(xué)習(xí)功能，三位老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了細(xì)致全面的檢查，預(yù)設(shè)教學(xué)重點(diǎn)，充分踐行了“先學(xué)后教” ，“以學(xué)定教”的教學(xué)理念。課中，學(xué)生作答完畢后在線提交，小組內(nèi)生生互評(píng)，展現(xiàn)了教學(xué)與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)的智能化、智慧化與多元化。圍繞教學(xué)內(nèi)容，利用全班作答、拍照上傳、搶答、電子課本的聚焦放大等各項(xiàng)功能，創(chuàng)設(shè)了智能、高效、生動(dòng)、智慧的課堂。

展示結(jié)束后，新世紀(jì)小學(xué)陳艾靜主任、東岳路小學(xué)呂霞和安佰紅老師分別從學(xué)科教學(xué)、智慧課堂的應(yīng)用等方面對(duì)三堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，三位授課教師充分運(yùn)用智慧課堂的功能，將技術(shù)融入課堂，讓技術(shù)服務(wù)課堂，打造了三堂風(fēng)格迥異卻又精彩紛呈的智慧之課，給與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們留下了深刻的印象。

評(píng)課結(jié)束后，東岳路小學(xué)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)申延芹和大場(chǎng)小學(xué)教師李宗峰分別做了題為《信息技術(shù)助推彎道超車，智慧教育賦能跨越發(fā)展》和《智慧教育，讓課堂更加高效》的經(jīng)驗(yàn)交流。

東岳路小學(xué)立足建設(shè)社區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)“以智慧開(kāi)啟生命之門(mén)，以智慧點(diǎn)亮生命之光，以智慧助力生命成長(zhǎng)”，教育教學(xué)質(zhì)量有跨越式提升，走出一條薄弱學(xué)校彎道超車的蝶變之路。同時(shí)，通過(guò)智慧課堂打造形成了“三區(qū)十環(huán)”的教學(xué)模式。這些，都給考察人員留下了深刻的印象。

會(huì)議結(jié)束后，前來(lái)參觀的弋江區(qū)代表在美麗的校園中長(zhǎng)時(shí)間駐足，與學(xué)校干部教師進(jìn)行了深入的交流。

弋江區(qū)參觀團(tuán)對(duì)東岳路小學(xué)智慧教育建設(shè)的系列應(yīng)用成效給予了高度評(píng)價(jià)，他們表示，希望通過(guò)此次參觀交流，溝通智慧教育建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，借鑒我們?cè)谛畔⒒虒W(xué)領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索信息化手段在教學(xué)應(yīng)用中的深度和創(chuàng)新應(yīng)用，助力弋江區(qū)教育信息化的快速發(fā)展。