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世界知產(chǎn)日 中國(guó)人民大學(xué)聯(lián)合阿里啟動(dòng)“知產(chǎn)新青年成長(zhǎng)計(jì)劃”

作者:編輯 ? 時(shí)間:2022-04-26 ? 瀏覽:人次

近年來,知識(shí)產(chǎn)權(quán)日益成為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的“剛需”,其高生產(chǎn)力和高附加值對(duì)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的健康持續(xù)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。今年1月,由國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局印發(fā)的《知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才“十四五”規(guī)劃》就指出,近年,中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才隊(duì)伍正在快速壯大,達(dá)到了69萬人之多,預(yù)計(jì)到2025年將達(dá)到100萬人。知產(chǎn)人才工作取得顯著進(jìn)步的同時(shí),也面臨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)下,知產(chǎn)人才結(jié)構(gòu)待優(yōu)化和知產(chǎn)高層次人才數(shù)量需擴(kuò)充等問題亟待解決。

4月26日世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日當(dāng)天,中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院(知產(chǎn)聯(lián)合教研基地)和阿里巴巴打假聯(lián)盟(AACA)正式宣布啟動(dòng)“知產(chǎn)新青年成長(zhǎng)計(jì)劃”,該計(jì)劃旨在通過發(fā)揮高校和平臺(tái)等各方資源優(yōu)勢(shì),通過一系列非營(yíng)利項(xiàng)目運(yùn)營(yíng),助力高校學(xué)生有更多機(jī)會(huì)參與一線知產(chǎn)實(shí)踐,促進(jìn)高校知產(chǎn)人才培養(yǎng)真正實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)、研一體化融合,為數(shù)字經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)更多的復(fù)合型知產(chǎn)青年人才。

名校名企攜手 “三助”知產(chǎn)新青年成長(zhǎng)

知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才是發(fā)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)的第一資源,也是知識(shí)產(chǎn)權(quán)高質(zhì)量發(fā)展的先決條件。阿里巴巴知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究中心主任王旭明介紹稱,“知產(chǎn)新青年成長(zhǎng)計(jì)劃”主要包括三個(gè)方面內(nèi)容。首先是“助新知”,通過邀請(qǐng)資深I(lǐng)P專家進(jìn)校園講授實(shí)務(wù)課程,幫助學(xué)生了解知產(chǎn)領(lǐng)域前沿議題,打破理論知識(shí)與實(shí)際情況脫鉤的壁壘;其次是“助科研”,將知產(chǎn)領(lǐng)域熱點(diǎn)、難點(diǎn)和趨勢(shì)性典型案例分享給學(xué)界,支持知產(chǎn)領(lǐng)域課題研究與理論建設(shè);最后是“助實(shí)踐”,發(fā)揮平臺(tái)優(yōu)勢(shì),對(duì)接校企需求,拓展知產(chǎn)人才的社會(huì)實(shí)踐渠道,幫助行業(yè)培養(yǎng)更多復(fù)合型知產(chǎn)新青年人才。

中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)黃文藝表示,學(xué)校高度重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)工作,該校法學(xué)院也是國(guó)內(nèi)最早設(shè)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)教學(xué)與研究機(jī)構(gòu)的學(xué)院?!盀檫m應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展需要,人民大學(xué)法學(xué)院和其他兄弟院校攜手阿里巴巴等企業(yè),共同推出“知產(chǎn)新青年成長(zhǎng)計(jì)劃”,是希望為更多知產(chǎn)領(lǐng)域?qū)W生提供理論與實(shí)踐相結(jié)合,校園與企業(yè)共發(fā)展的良好平臺(tái),讓學(xué)生有更多施展才華的通道?!?/p>

“每一次科技革命和商業(yè)模式創(chuàng)新,都會(huì)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法提出巨大挑戰(zhàn),并需要知識(shí)產(chǎn)權(quán)法作出回應(yīng),而回應(yīng)的前提是要先了解實(shí)踐中的最新發(fā)展,這些內(nèi)容,學(xué)生在課堂上學(xué)不到,大學(xué)教授也未必都知道,只有深入產(chǎn)業(yè)一線,才能夠知曉和掌握,并最終作出準(zhǔn)確客觀的回應(yīng)。”中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院教授萬勇稱,要成為一名優(yōu)秀的知識(shí)產(chǎn)權(quán)青年人才,就要做到既能仰望星空,也能腳踏實(shí)地。“仰望星空”就是要打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ),樹立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo),“腳踏實(shí)地”就是要立足當(dāng)下,接地氣地了解一線實(shí)踐。

首批8家企業(yè)為學(xué)生提供實(shí)習(xí)與就業(yè)崗位

除中國(guó)人民大學(xué)外,首批加入“知產(chǎn)新青年成長(zhǎng)計(jì)劃”的院校,還包括復(fù)旦大學(xué)和中國(guó)政法大學(xué)等多家知名高校,參與合作的企業(yè)則包括勵(lì)訊集團(tuán)、施耐德電氣中國(guó)有限公司、沁園集團(tuán)股份有限公司、APM Monaco、歐普照明、安踏集團(tuán)、鄂爾多斯羊絨集團(tuán)、浙江蘇泊爾股份有限公司和三只松鼠股份有限公司以及九陽股份有限公司等12家阿里巴巴打假聯(lián)盟(AACA)成員。其中,包括阿里在內(nèi)的8家企業(yè)率先給這些高校學(xué)生提供了多個(gè)知產(chǎn)領(lǐng)域的實(shí)習(xí)與就業(yè)崗位。

勵(lì)訊集團(tuán)中國(guó)區(qū)高級(jí)副總裁張玉國(guó)表示,在為高校學(xué)生提供產(chǎn)業(yè)實(shí)踐知識(shí)傳播和實(shí)習(xí)崗位支持的同時(shí),也希望 “知產(chǎn)新青年成長(zhǎng)計(jì)劃”能為社會(huì)培養(yǎng)更多懂?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字技術(shù)和法律等多學(xué)科知識(shí)的復(fù)合型有為知產(chǎn)新青年人才。

“知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是法律問題,但又不僅局限于法律問題,它還是經(jīng)濟(jì)問題,也是社會(huì)問題,同時(shí)是創(chuàng)新環(huán)境的問題。”阿里巴巴集團(tuán)首席平臺(tái)治理官鄭俊芳則表示,對(duì)許多AACA品牌權(quán)利人愿意與阿里以及中國(guó)人民大學(xué)等高校一起,去幫助年輕人投身到知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)實(shí)踐工作,感到非常開心和感動(dòng)。同時(shí)也特別期待未來有更多年輕人參與進(jìn)來,去共同迎接克服知產(chǎn)實(shí)踐難題的挑戰(zhàn)。

今年,世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織(WIPO)就以“知識(shí)產(chǎn)權(quán)與青年:銳意創(chuàng)新、建設(shè)未來”為主題,贊美和鼓勵(lì)全球各地更多年輕人參與創(chuàng)新創(chuàng)造。WIPO項(xiàng)目官員、2022世界知產(chǎn)日青年代表Nadine Hakazimana接受采訪時(shí)稱,“相信對(duì)于青年來說,他們的目標(biāo)是賦能經(jīng)濟(jì)、拓展知識(shí)。而比這些更加重要的是,知識(shí)產(chǎn)權(quán)意味著創(chuàng)建一個(gè)更美好的世界的機(jī)遇。”

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