廣州熱線

我國(guó)地處歐亞大陸東南部，位于環(huán)太平洋地震帶和地中海-喜馬拉雅地震帶之間，導(dǎo)致地震多發(fā)、頻發(fā)，地震活動(dòng)范圍廣、強(qiáng)度大。過(guò)去半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，唐山地震、汶川地震、玉樹(shù)地震、雅安地震、通海地震……這些頻繁且破壞性巨大的地震造成了重大人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)這些重大自然災(zāi)害，對(duì)于作為生命線屏障的土木工程結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)可謂是重中之重。

沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)張春巍教授，先后入選科睿唯安“全球高被引科學(xué)家”、愛(ài)思唯爾中國(guó)高被引學(xué)者、全球前2頂尖科學(xué)家、人才計(jì)劃、青年人才計(jì)劃。多年以來(lái)，張春巍教授一直致力于土木工程領(lǐng)域結(jié)構(gòu)工程、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程等領(lǐng)域的研究，在結(jié)構(gòu)振動(dòng)控制、結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測(cè)、結(jié)構(gòu)抗爆抗沖擊、多功能材料與結(jié)構(gòu)系統(tǒng)等研究方向，開(kāi)展了系統(tǒng)深入的研究探索，取得了多項(xiàng)具有國(guó)際領(lǐng)先水平的創(chuàng)新研究成果，受到了國(guó)內(nèi)外同行的廣泛關(guān)注，為我國(guó)工程結(jié)構(gòu)防災(zāi)減災(zāi)安全與防護(hù)研究做出了建設(shè)性貢獻(xiàn)。

在土木工程領(lǐng)域做出如此之多重要貢獻(xiàn)的學(xué)者，有誰(shuí)會(huì)知道，他曾經(jīng)的夢(mèng)想是清華大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，在種種巧合下卻和土木工程結(jié)了緣，這本身就帶有一絲傳奇色彩。

自主創(chuàng)新 攻堅(jiān)克難結(jié)碩果

1977年，張春巍出生于黑龍江齊齊哈爾，求學(xué)期間，天資聰穎、勤奮好學(xué)的他在校成績(jī)無(wú)比優(yōu)異。那個(gè)時(shí)候的他，一心立志于報(bào)考清華大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，但是高考前夕的一場(chǎng)感冒發(fā)燒導(dǎo)致考試發(fā)揮失常，由于提前填寫(xiě)的僅有的志愿，讓他和清華大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)失之交臂。他拒絕了清華大學(xué)其他專(zhuān)業(yè)的調(diào)劑要求，沒(méi)承想在陰差陽(yáng)錯(cuò)中，他的檔案被哈爾濱建筑大學(xué)現(xiàn)哈爾濱工業(yè)大學(xué)調(diào)檔。經(jīng)過(guò)多方了解，張春巍最終選擇了攻讀哈爾濱建筑大學(xué)的特色專(zhuān)業(yè)——建筑工程專(zhuān)業(yè)。

就是這樣一次機(jī)緣巧合的機(jī)會(huì)，卻成就了張春巍后來(lái)在土木工程領(lǐng)域的輝煌成績(jī)。

就讀哈建大建筑工程專(zhuān)業(yè)后，張春巍慢慢喜歡并熱愛(ài)上了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，并且一心為之奮斗，大學(xué)期間連續(xù)四年全年級(jí)排名第一，本科畢業(yè)時(shí)他以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲評(píng)全校僅有的“中國(guó)土木工程學(xué)會(huì)詹天佑基金會(huì)優(yōu)秀畢業(yè)生”，榮獲“建設(shè)部?jī)?yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并被保送攻讀研究生，師從我國(guó)結(jié)構(gòu)振動(dòng)控制領(lǐng)域的締造者歐進(jìn)萍院士。

1999-2001年，張春巍選擇攻讀本校2000年哈建大與哈工大合校工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生，2001年獲直攻博資格，攻讀防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程專(zhuān)業(yè)博士研究生。在讀期間，他積極參與學(xué)科建設(shè)，負(fù)責(zé)國(guó)防科工委工程力學(xué)重點(diǎn)學(xué)科平臺(tái)建設(shè)，于2002年初接手曾一度廢棄十余年的抗爆實(shí)驗(yàn)室，改造擴(kuò)建基礎(chǔ)設(shè)施、研發(fā)新型實(shí)驗(yàn)裝置。經(jīng)過(guò)幾年的攻堅(jiān)，創(chuàng)新研制出了大型氣爆模擬加載實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，2006年國(guó)慶節(jié)前夕順利通過(guò)國(guó)防科工委組織的專(zhuān)家驗(yàn)收。從此，在哈爾濱工業(yè)大學(xué)張春巍開(kāi)辟了結(jié)構(gòu)抗爆抗沖擊研究的新方向，為該校在防護(hù)工程研究領(lǐng)域的跨越式發(fā)展做出了不可磨滅的支撐性貢獻(xiàn)。然而，很多人并不知道，學(xué)科建設(shè)工作的結(jié)構(gòu)抗爆方向原本并非他博士研究課題的結(jié)構(gòu)振動(dòng)控制方向。

在學(xué)習(xí)研究期間，張春巍一直被地震災(zāi)害給人類(lèi)帶來(lái)的傷痛所深深觸動(dòng)，他的碩士、博士課題都聚焦于結(jié)構(gòu)振動(dòng)控制領(lǐng)域攻堅(jiān)克難，針對(duì)主動(dòng)質(zhì)量電磁驅(qū)動(dòng)控制系統(tǒng)等世界性難題進(jìn)行了深入透徹的理論解析與系統(tǒng)性的試驗(yàn)研究，2004年他以獨(dú)立完成人身份被日本免震構(gòu)造學(xué)會(huì)授予了該組織成立十周年來(lái)在全球范圍內(nèi)頒發(fā)的僅有的一項(xiàng)學(xué)生創(chuàng)新獎(jiǎng)。2005年初博士畢業(yè)留校工作任講師，2007年晉升副教授，2010年破格獲評(píng)哈工大力學(xué)學(xué)科博士生導(dǎo)師。

經(jīng)過(guò)碩博期間的刻苦鉆研，張春巍發(fā)明了電磁驅(qū)動(dòng)的主動(dòng)質(zhì)量AMD控制系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)了新的結(jié)構(gòu)振動(dòng)控制算法與實(shí)驗(yàn)方法，建立了電磁驅(qū)動(dòng)主動(dòng)控制系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)相互作用的理論，通過(guò)理論研究與模擬試驗(yàn)，驗(yàn)證了研發(fā)的新型控制系統(tǒng)可以有效提高結(jié)構(gòu)的抗風(fēng)抗震性能，實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)多級(jí)性態(tài)可控。他發(fā)明的電磁驅(qū)動(dòng)主動(dòng)控制系統(tǒng)獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)并早在2004年即通過(guò)PCT途徑申請(qǐng)了國(guó)際發(fā)明專(zhuān)利，該項(xiàng)發(fā)明作為廣州新電視塔結(jié)構(gòu)抗風(fēng)抗震混合控制系統(tǒng)的主要組成部分，是國(guó)內(nèi)獨(dú)立自主研發(fā)并且是世界上第一套成功實(shí)施的結(jié)構(gòu)振動(dòng)電磁驅(qū)動(dòng)主動(dòng)質(zhì)量控制系統(tǒng)。

此外，在實(shí)踐工作中張春巍還發(fā)現(xiàn)了懸掛結(jié)構(gòu)擺振運(yùn)動(dòng)的特殊現(xiàn)象與規(guī)律，在國(guó)際上首次揭示了該問(wèn)題，定義了懸掛結(jié)構(gòu)平面擺振的切向順擺和垂向搖擺兩種基本模式，系統(tǒng)地建立了懸掛結(jié)構(gòu)擺振控制分析方法，創(chuàng)造性地發(fā)明了調(diào)諧轉(zhuǎn)動(dòng)慣量阻尼器TRID控制系統(tǒng)，解決了調(diào)頻質(zhì)量阻尼器對(duì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)動(dòng)振動(dòng)控制無(wú)效的問(wèn)題，得到多位重量級(jí)國(guó)際同行的一致肯定。值得一提的是，TRID控制技術(shù)填補(bǔ)了Den Hartog教授于1928年建立的經(jīng)典調(diào)諧吸振減振控制理論的空白，時(shí)隔近一個(gè)世紀(jì)為控制領(lǐng)域增添了新的方法。

近年來(lái)，張春巍帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)勇毅前行，在科研學(xué)術(shù)上取得了豐碩成果，先后主持國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金等縱向項(xiàng)目20余項(xiàng)，在Structural Control and Health Monitoring、Engineering Structures等本領(lǐng)域頂尖國(guó)際期刊發(fā)表論文200余篇。連續(xù)三年入選全球前2頂尖科學(xué)家World’s Top 2 Scientists年度影響力Single year impact榜單和職業(yè)長(zhǎng)期影響力Career-long impact榜單，在年度榜單中土木工程領(lǐng)域的排名進(jìn)入世界前20名，入選Elsevier中國(guó)高被引學(xué)者土木工程學(xué)科，入選科睿唯安“高被引科學(xué)家”名單土木/交通/建造領(lǐng)域世界前10名。擔(dān)任International Journal of Structural Stability and Dynamics、《振動(dòng)工程學(xué)報(bào)》等本領(lǐng)域重要期刊編委。張春巍發(fā)明的多種結(jié)構(gòu)振動(dòng)控制系統(tǒng)獲授權(quán)中國(guó)、美國(guó)、歐洲且已在英法德瑞士等國(guó)生效、日本、韓國(guó)、加拿大、澳大利亞、巴西、印度、南非、俄羅斯等20余個(gè)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利50余項(xiàng)，并且作為第一完成人獲省部級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、國(guó)際學(xué)會(huì)獎(jiǎng)1項(xiàng)，作為主要完成人獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、廣東省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、遼寧省技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。諸多獎(jiǎng)項(xiàng)加身，這不僅僅是耀眼的榮譽(yù)，更是沉甸甸的責(zé)任，張春巍只希望為祖國(guó)的科技和教育進(jìn)步以及人才培養(yǎng)多做貢獻(xiàn)，向世界證明中國(guó)人獨(dú)立自主研發(fā)的創(chuàng)新技術(shù)毫不遜色。

心系祖國(guó) 豪情壯志譜新篇

2011年初，張春巍受聘澳大利亞西悉尼大學(xué)高級(jí)講師，開(kāi)創(chuàng)了由中國(guó)本土培養(yǎng)的博士在沒(méi)有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷和海外工作經(jīng)歷的背景下，被世界知名高校直接聘用為正式終身教職教師的先河。在澳大利亞工作期間，盡管?chē)?guó)外的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境和生活條件十分優(yōu)渥，但他熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的赤子之心從未改變，他一直堅(jiān)守“科學(xué)可以沒(méi)有國(guó)界，但是科學(xué)家不能沒(méi)有祖國(guó)”的信念。隨著祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)飛速發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施工程建設(shè)規(guī)模空前，更加堅(jiān)定了他回國(guó)報(bào)效祖國(guó)的信念。

2015年，作為中央組織部引進(jìn)人才，張春巍回到闊別已久的祖國(guó)，進(jìn)入青島理工大學(xué)工作，他是山東省省屬高校中首位入選該項(xiàng)計(jì)劃的青年人才。他所創(chuàng)建的“結(jié)構(gòu)振動(dòng)控制創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”是山東省“泰山學(xué)者優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科人才團(tuán)隊(duì)支持計(jì)劃”在土木工程領(lǐng)域設(shè)立和支持的僅有的一項(xiàng)人才團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目全省共12項(xiàng)。此后該團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目也成為青島理工大學(xué)獲批山東省“雙一流建設(shè)”首批立項(xiàng)建設(shè)土木工程一流學(xué)科的充分條件。

作為團(tuán)隊(duì)帶頭人，張春巍積極著力促進(jìn)青年人才的培養(yǎng)和成長(zhǎng)。回國(guó)后短短幾年間，團(tuán)隊(duì)先后有15位青年教師獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目資助，1人獲國(guó)家自然科學(xué)基金/外國(guó)青年學(xué)者研究項(xiàng)目資助，2人獲國(guó)家“博士后國(guó)際交流計(jì)劃”派出項(xiàng)目資助，1人獲科技部“中韓青年科學(xué)家交流計(jì)劃”項(xiàng)目資助。此外，張春巍還帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)科技部協(xié)辦“第七屆結(jié)構(gòu)控制與監(jiān)測(cè)世界大會(huì)7WCSCM”，“2018智能結(jié)構(gòu)技術(shù)：亞-太-歐暑期學(xué)校APESS2018”，“第一屆全國(guó)動(dòng)力多災(zāi)害工程結(jié)構(gòu)防護(hù)學(xué)術(shù)研討會(huì)”等;并且獲得第8屆結(jié)構(gòu)災(zāi)害防護(hù)國(guó)際會(huì)議8th International Conference on Protection of Structures against Hazards、第7屆機(jī)器人和機(jī)電一體化國(guó)際研討會(huì)7th International Symposium on Robotics and Mechatronics、泰山學(xué)術(shù)論壇“防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)題”等主辦權(quán)。

2022年，在圓滿(mǎn)完成山東省人才團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目各項(xiàng)任務(wù)、順利通過(guò)山東省省委組織部和省教育廳考核之后，經(jīng)過(guò)慎重考慮，張春巍帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)逆流北上，回到家鄉(xiāng)東北，進(jìn)入沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)工作，牽頭成立了“多學(xué)科基礎(chǔ)設(shè)施工程研究中心”。該中心致力于培養(yǎng)優(yōu)秀人才，以產(chǎn)出高水平、高質(zhì)量科研成果為核心任務(wù)，服務(wù)一流學(xué)科建設(shè)。中心實(shí)行“學(xué)術(shù)特區(qū)”管理，走國(guó)際化、多學(xué)科交叉發(fā)展路線，扎實(shí)推進(jìn)教育、科技、人才培養(yǎng)的一體化發(fā)展。研究中心在不到一年的時(shí)間內(nèi)已先后獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等。目前中心擁有一批從事多個(gè)交叉學(xué)科領(lǐng)域研究的教師、博士后和研究生，其中外籍人才占比一半以上，中心目標(biāo)為經(jīng)過(guò)5年左右時(shí)間發(fā)展建設(shè)成為相關(guān)領(lǐng)域具有重要國(guó)際影響力的一流研究基地。

國(guó)家強(qiáng)則民族強(qiáng)，張春巍希望帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在新時(shí)代抓住新機(jī)遇，爭(zhēng)取把更多科研成果轉(zhuǎn)化為學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展的源動(dòng)力。通過(guò)與境外知名高水平大學(xué)交流合作，聯(lián)合培養(yǎng)研究生和青年教師，助力學(xué)科建設(shè)。深度融合國(guó)內(nèi)外智力資源與平臺(tái)條件，彌補(bǔ)省屬高校學(xué)術(shù)生態(tài)短板。聚焦國(guó)家戰(zhàn)略和研究領(lǐng)域前沿，堅(jiān)持“項(xiàng)目-人才-平臺(tái)”的國(guó)際科技合作模式，秉持“交融、求實(shí)、包容、創(chuàng)新”的團(tuán)隊(duì)理念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)合作開(kāi)展試驗(yàn)研究和數(shù)據(jù)成果共享，不拘一格聯(lián)合培養(yǎng)海內(nèi)外優(yōu)秀青年人才，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

在別人看來(lái)也許比較枯燥乏味的科研工作，張春巍卻如飲甘霖，二十余年如一日。他用親身經(jīng)歷告訴我們，要想成為一名優(yōu)秀的科研工作者，除了要有“興趣”之外，更為重要的是還要堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、執(zhí)著和甘愿坐冷板凳的科學(xué)家精神。

　　春風(fēng)化雨 立德樹(shù)人育英才

2022年，張春巍對(duì)此深受鼓舞并一直積極響應(yīng)。作為一名科研人員，除了進(jìn)行繁重的科研工作外，他還承擔(dān)著本科生、研究生的教學(xué)與培養(yǎng)任務(wù)，他認(rèn)為教師的職責(zé)不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑，他會(huì)有意識(shí)地在授課和指導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中將科學(xué)精神的培養(yǎng)、科學(xué)方法的融會(huì)貫通、科學(xué)思維習(xí)慣的訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合起來(lái)。他一直堅(jiān)持創(chuàng)新突破應(yīng)該著眼于提高人們的生活質(zhì)量，科學(xué)研究要積極“走出實(shí)驗(yàn)室，融入社會(huì)中”，他用汗水和實(shí)力踐行了“創(chuàng)新智慧助力科研突破，創(chuàng)新應(yīng)用提升生活質(zhì)量，創(chuàng)新活力帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”。

張春巍始終把立德樹(shù)人、教書(shū)育人作為大學(xué)教師的根本任務(wù)。在教學(xué)工作方面張春巍深得哈爾濱工業(yè)大學(xué)原結(jié)構(gòu)力學(xué)教研室王煥定教授國(guó)家教學(xué)名師的無(wú)私栽培，作為受益者、傳承人，張春巍十余年來(lái)秉持哈工大嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍做人的優(yōu)良傳統(tǒng)，潛心教書(shū)育人。今后仍將一如既往秉承哈工大“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)老一代教育家樹(shù)立的“甘于奉獻(xiàn)、甘為人梯”的優(yōu)良傳統(tǒng)，融合國(guó)外先進(jìn)教學(xué)方法，整合國(guó)際資源，打造高標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)際化的人才培養(yǎng)環(huán)境，緊扣新時(shí)代為黨育人、為國(guó)育才的導(dǎo)向，堅(jiān)持新要求、新標(biāo)準(zhǔn)，致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展、有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的新時(shí)代大學(xué)生、研究生、博士后和青年教師。

張春巍始終堅(jiān)持在一線從事本科生教學(xué)和研究生培養(yǎng)，堅(jiān)持以德為先、立德樹(shù)人、科研育人、實(shí)踐育人，先后為本科生、研究生開(kāi)設(shè)Fundamentals of Mechanics、Mechanics of Materials、Structural Analysis、Dynamics of Structures、荷載與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、有限單元法基礎(chǔ)、板殼分析等10余門(mén)核心課程。他堅(jiān)持以本為本，十余年間培養(yǎng)本科生幾千余人;指導(dǎo)畢業(yè)博士研究生12人9人現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外高校從事教學(xué)科研工作;指導(dǎo)畢業(yè)碩士研究生55人;指導(dǎo)在讀的研究生中有留學(xué)生12人;指導(dǎo)畢業(yè)的碩士研究生中多人獲國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)CSC“國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目”支持以及世界知名高校全額獎(jiǎng)學(xué)金赴海外深造、多人獲得“山東省優(yōu)秀畢業(yè)生”、“山東省高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生”等表彰。他所指導(dǎo)的本科生、研究生在各類(lèi)科技創(chuàng)新競(jìng)賽中屢獲嘉獎(jiǎng)，先后獲得國(guó)際競(jìng)賽、競(jìng)賽、省部級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng);指導(dǎo)的研究生在國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)上獲學(xué)生最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、學(xué)生競(jìng)賽最佳小組表現(xiàn)獎(jiǎng)等。

張春巍作為團(tuán)隊(duì)帶頭人，為研究生、青年科研人員搭建“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的國(guó)際交流合作平臺(tái)，不斷拓展與美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、意大利、韓國(guó)、日本等國(guó)高校的交流合作，不斷深化與澳大利亞新南威爾士大學(xué)、悉尼大學(xué)、西悉尼大學(xué)、悉尼科技大學(xué)、科廷大學(xué)、昆士蘭科技大學(xué)等高校建立的長(zhǎng)期務(wù)實(shí)合作。他曾在回國(guó)后至疫情暴發(fā)前的5年時(shí)間里邀請(qǐng)了60余人次國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)大師來(lái)校交流講學(xué)，其中10人受邀擔(dān)任校外兼職研究生導(dǎo)師，聯(lián)合培養(yǎng)10余名博士研究生。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)守“扎根中國(guó)大地辦教育”的理念，踐行傳幫帶優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔資助優(yōu)秀研究生與青年教師到世界知名高校訪問(wèn)訪學(xué)交流，團(tuán)隊(duì)先后派出6名青年骨干教師赴美國(guó)、英國(guó)、日本、韓國(guó)、澳大利亞高校訪學(xué)交流3個(gè)月至24個(gè)月。通過(guò)出國(guó)研修、參加國(guó)際會(huì)議、科研合作以及邀請(qǐng)海外學(xué)術(shù)大師進(jìn)校講學(xué)等方式實(shí)現(xiàn)“本土人才”的國(guó)際化培養(yǎng)。此外，團(tuán)隊(duì)不斷加強(qiáng)與伊朗、巴基斯坦等“一帶一路”國(guó)家的交流與科研合作，持續(xù)優(yōu)化國(guó)際化師資、生源結(jié)構(gòu)，2015年至今招收20余名來(lái)自伊朗、巴基斯坦等國(guó)的博士研究生、碩士研究生和博士后。

未來(lái)已來(lái)，將至已至，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，唯變不變。科研的最終目標(biāo)是服務(wù)社會(huì)、造福人類(lèi)，為此順應(yīng)國(guó)家產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展需求，緊跟“一帶一路”建設(shè)的重大歷史機(jī)遇。張春巍信心十足，2023年他將在結(jié)構(gòu)振動(dòng)控制、結(jié)構(gòu)抗爆抗沖擊等相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、平臺(tái)建設(shè)、國(guó)際交流與合作等方面踔厲奮發(fā)、勇毅前行。

科研永無(wú)止境，創(chuàng)新沒(méi)有終點(diǎn)，相信張春巍會(huì)在創(chuàng)新發(fā)展的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)，為新時(shí)代我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做出更多更大貢獻(xiàn)。