廣州熱線

　　“井岡山目前的紅色教育開展得十分成熟，尤其是體驗(yàn)式教學(xué)這塊，算是走在全國(guó)前列，許多來(lái)到井岡山接受培訓(xùn)的學(xué)員給我們的反饋都是很好的，因?yàn)樗龅搅藲v史與現(xiàn)實(shí)，理論與實(shí)踐的結(jié)合”，針對(duì)紅色教育，江西干部學(xué)院教務(wù)部的葉主任這樣說(shuō)到。

　　近日，浙江大學(xué)青馬學(xué)院同學(xué)來(lái)到江西井岡山參加2017年“井岡情·中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)大學(xué)生暑期實(shí)踐季專項(xiàng)行動(dòng)，并且在井岡山就“紅色教育中的體驗(yàn)式教學(xué)運(yùn)用實(shí)踐與分析”這一課題展開深入調(diào)研，希望能為井岡山紅色資源的進(jìn)一步開發(fā)提供新思路，為紅色教育提供一種新手段。

　　三天的調(diào)研時(shí)間里，同學(xué)們走訪了相關(guān)政府單位、紅色培訓(xùn)基地以及對(duì)培訓(xùn)感悟最深的受訓(xùn)學(xué)員，充分體會(huì)到體驗(yàn)式教學(xué)的巨大優(yōu)勢(shì)，尤其是在井岡山的紅色教育中它運(yùn)用很廣泛，包括體驗(yàn)挑糧小道、急行軍和祭奠井岡英烈等等，形式十分多樣。

　　“目前體驗(yàn)式教學(xué)模式存在的最大問(wèn)題，是比較難以做到精準(zhǔn)培訓(xùn)。尤其是受訓(xùn)學(xué)員們來(lái)自不同的年齡、不同的階層，他們的需求也就有所不同。我們只能做到模糊分大類，卻很難照顧到具體的個(gè)人，這也是下一階段我們要著重去解決的“，葉主任提到。

　　井岡山擁有豐富的紅色資源，自然會(huì)成為各類培訓(xùn)地集合點(diǎn)，但如何將這些紅色教育的潛力完全開發(fā)出來(lái)，并且不斷地去創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提高培訓(xùn)質(zhì)量，也是各方都在思考的一個(gè)問(wèn)題。

　　“雖然我們的知識(shí)水平有限，對(duì)問(wèn)題的分析并不透徹，但通過(guò)一系列的調(diào)查走訪，也對(duì)井岡山紅色教育有了較全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)于紅色革命精神的理解更加深入”，實(shí)踐隊(duì)員黃書衡在一天的調(diào)研結(jié)束后提到。