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　　在國家方面，政策對在線教育十分支持，極盡所能加大監(jiān)管力度。近年我國積極鼓勵“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的協(xié)同發(fā)展，而突如其來的疫情更是加速了在線教育的發(fā)展與普及。

　　在2019年9月30日教育部頒布的《關于促進在線教育健康發(fā)展的指導意見》中，從發(fā)展目標及手段、政策扶持體系、管理體系多個方面入手，全面鼓勵在線教育行業(yè)的發(fā)展。明確表示“在線教育是運用互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等現(xiàn)代信息技術進行教與學互動的新型教育方式，是教育服務的重要組成部分”，認可了在線教育在教育行業(yè)中的重要位置，肯定了在線教育為教育發(fā)展帶來的革命性意義。

　　有了國家的政策支持，以及特殊時期的環(huán)境所致，在線教育發(fā)展進入空前利好時期?！禟12在線教育消費者認知狀況調(diào)查報告》預計，2020年K12在線教育市場規(guī)模將達3045億元。以K12在線教育英語類產(chǎn)品為例，形式一片大好，

　　啟達星教育是一家負責任的機構，自從2008年成立以來，已經(jīng)服務過數(shù)萬學生，幫他們考上了夢想的學校。聘請的老師多為各地的特級教師，還有的老師參加過全國高考命題組。都是可以獨當一面，撐起一片天的老教師。教學更是團隊作戰(zhàn)。多個老師組合成小團隊，服務于一個或者幾個學生。

　　服務對象包括小學、初中、高中，所有年級的學生。課程涉及：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、政治。不僅如此，啟達星教育還一直秉承“教學的藝術不在于傳授本領，而在于喚醒、激勵與鼓舞”的教育理念，關注學生學習成績的提高，更關注學生學習興趣的激發(fā)、學習習慣的培養(yǎng)和思維模式的塑造。

　　啟達星教育一直都希望，能夠通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合，讓每個需要成長機會的學生都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務，成為中國教育行業(yè)的領袖企業(yè)。更能夠使教育從枯燥走向科學，通過強大的整合社會更高品質(zhì)、更具效率、更先進的教育資源的能力，總結整理出最適合的教學方案，最大程度地釋放每個學生的潛能，讓每個需要成長機會的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育。