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2020年12月29日，由中圖數(shù)字科技北京有限公司簡稱中圖數(shù)科與21世紀英語教育傳媒聯(lián)合創(chuàng)辦的“中圖-21世紀學習力研究院”在京正式成立。研究院旨在充分發(fā)揮雙方的核心資源，以服務(wù)國家培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為目標，以未來學習力研究為大方向，結(jié)合測評和閱讀開展專項科研活動，構(gòu)建符合中國特色、標準的閱讀測評體系。

據(jù)介紹，中圖數(shù)科作為國內(nèi)圖書進出口業(yè)務(wù)的核心企業(yè)，與我國英語教育頭部品牌21世紀英語教育傳媒，同為央企，肩負優(yōu)質(zhì)少兒內(nèi)容傳播的責任，在國家日益重視文化安全、強調(diào)教育主權(quán)的今天，將共同搭建具有中國特色、中國標準的內(nèi)容建設(shè)和質(zhì)量評估體系。同時，雙方還將聯(lián)合北師大、北外、廣外等各大高校及科研機構(gòu)的學術(shù)力量，共同開展學術(shù)攻關(guān)和相關(guān)課題研究。

中圖-21世紀學習力研究院特聘請廣東外語外貿(mào)大學副校長劉建達教授為首席評測專家、北京師范大學薛貴教授為首席科學家、北京外國語大學曹文教授為首席閱讀專家，三位專家均為各自研究領(lǐng)域中首屈一指的權(quán)威專家，將帶領(lǐng)研究院的相關(guān)學術(shù)科研活動。首席測試專家劉建達教授表示研究院的成立以及相關(guān)學術(shù)研究，能夠立足國家教育主權(quán)，為社會提供專業(yè)化、公益性、有公信力的學術(shù)指導，具有創(chuàng)新和里程碑意義。首席科學家薛貴教授與曹文教授分別分享了他們在腦科學與英語閱讀、測評研究與應(yīng)用等方面心得，并對研究院后續(xù)科研方向提出了自己的思考和建議。

在成立大會上，K12在線雙語閱讀平臺“向日葵閱讀”榮獲中圖-21世紀學習力研究院授牌，成為研究院唯一“在線閱讀實驗基地”。

附圖：中圖進出口總公司執(zhí)行董事張紀臣左二、副總經(jīng)理林鍵右一、21世紀英語教育傳媒總經(jīng)理曾慶鍇左一為向日葵閱讀授牌在線閱讀實驗基地

向日葵閱讀未來將在研究院的科研支持和學術(shù)指導下，結(jié)合中國教育需求特點與全球教育發(fā)展趨勢，以“學習力”的理論體系為構(gòu)架，通過學生閱讀大數(shù)據(jù)的采集和分析，構(gòu)建適合中國中小學生的分級閱讀標準和評測體系，推動數(shù)字在線閱讀與個性化學習的相結(jié)合，賦能未來青少年學習力發(fā)展。

附圖：中圖集團執(zhí)行董事張紀臣、中圖集團副總經(jīng)理林鍵 、21世紀英語教育傳媒總經(jīng)理曾慶鍇、首席科學家薛貴教授、首席閱讀專家曹文教授和向日葵閱讀CEO賀宣共同啟動 “中圖-21世紀學習力研究院”

“向日葵閱讀”是K12在線雙語閱讀平臺，目前已覆蓋全國近3000所學校，累計服務(wù)百萬師生用戶。其核心優(yōu)勢在于整合了國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)閱讀資源，利用大數(shù)據(jù)分析和內(nèi)容分發(fā)算法，進行學習數(shù)據(jù)的實時測評跟蹤，為不同階段的學生提供完整的個性化的閱讀方案，解決了當下英語閱讀沒有數(shù)據(jù)反饋、語文閱讀沒有分級標準的學科痛點。此外，“向日葵閱讀”還于2020年上半年完成了千萬級Pre-A輪融資。